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中班的幼儿在进行学习的过程中,经常会出现一些任性的行为,是因为这一阶段的幼儿,并不具备自我管理的能力。而且当前社会,很多幼儿都属于独生子女,在家庭中受到家长的宠溺和娇惯,容易养成以自我为中心的任性行为。中班的幼儿在进行学习的过程中,如果幼儿园的教师,没有对幼儿的这些任性行为,进行及时的纠正,就无法促进幼儿进行更好的发展。因此幼儿园的教师应该重点关注这些任性行为。本文就中班幼儿在园任性行为的应对策略进行相关的分析和探讨。