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舞蹈作为一门艺术,在展现过程中除借助服装、音乐衬托、动作技巧等因素增强其观赏性外,人们在欣赏舞蹈过程中往往偏重于动作到位与否,舞者的舞蹈技巧娴熟程度等方面,而极少关注舞蹈所带来的美感.为此,高职舞蹈课程在开设过程中需要强化舞者在舞台上的表现力、感染力,努力发掘舞蹈的美育功能,力争将舞蹈美育功能的基本含义、舞蹈的意义等传授给学习者,提高舞蹈的艺术品位.