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传统的课堂教学模式的弊病的在于过分的注重知识的传授,而忽略了学生参与的情感与人格的培养和个性的发展,学生需要的是指导而不是传授.本文谈谈对说题教学法的一些探索.
物理课堂教学方法初探
【摘 要】
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传统的课堂教学模式的弊病的在于过分的注重知识的传授,而忽略了学生参与的情感与人格的培养和个性的发展,学生需要的是指导而不是传授.本文谈谈对说题教学法的一些探索.
【机 构】
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四川省南充市溪头初级中学 四川 南充 637171
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年5期
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