高中语文阅读教学中的“问题意识”培养策略探究

来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wp840716
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文新课程标准明确提出,在语文教学中,教师要突出学生的主体地位,发挥学生主观能动性.这就表示在教学中,教师要引导学生主动学习,而促使学生主动学习的重要因素就是培养他的问题意识,因为学生一旦产生了疑问,他们就会寻求方式进行解决,因此这种条件下学生学习的欲望和主动性将会增强.基于此,该文将对培养高中学生语文阅读问题意识的重要性谈谈自己的拙见,并提出一些有建设性的培养学生问题意识的策略.
其他文献
摘要:现代教学论强调在教学中必须重视开发学生的智力、培养学生的能力,引导学生主动积极地探究,为终身学习与工作奠定基础。那如何做到这一点呢?布鲁巴克曾说:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”因此,新课改提出“质疑能力培养”能开发学生的智力、培养学生的能力的设想。  关键词:小学语文;质疑能力;培养  “读书无疑者,须教其有疑;有疑者,须教无疑,到这里才是长进。”那么,在教学中
时值葡萄上市季节。一串串葡萄红似珊瑚,白似水晶。绿似翡翠,紫似玛瑙,色彩绚丽.晶莹剔透,人们给予它“水果明珠”和“生命之水”的美誉。 葡萄原产于欧洲、亚洲西部和非洲
数码时代突然进发的创意不再是转瞬即逝的灵光一现,在强大的图像处理软件的帮助下,完全可以把它制作在画面中,成为一幅精美的数码创意作品。现在各大摄影比赛中数码创意类的
2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,就如何办好思政理论课作出重要部署和指导.推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂
随着社会经济的不断快速发展,人们的生活节奏也越来越快,同时现代生活方式也让人不知不觉改变了许多习惯,就有了许许多多的现代综合征。 一、节日综合征。人们一般都比较重
古诗文是我国在历史发展阶段的一份文化瑰宝,具有历史悠久,底蕴深厚的显著特征,寄载着先辈们的思想、情感、智慧及追求等,是中国传统文化的重要组成部分,也是独具审美价值的
笔者结合石河子大学若干个非环境学专业的《环境学概论》相关课程实际教学情况,从教学内容设计、教学方式改革、教学逻辑衔接、思政元素的引入等开展教学模式改革研究,探索如
大数据时代为当代高校的思政教育提供了良好的数据基础与支撑,高校的思政教育在大数据时代机遇与挑战并存,指出了数据时代高校思政教育存在的问题,并提出了高校开展思政教育