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【胡萍简介】
她毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师，2001年在成都开始进行6~12岁儿童性健康教育研究，2006年进入北京李跃儿巴学园进行0~6岁儿童性发展的研究，2004年10月在成都开办全国第一家儿童性健康教育家长课堂。著作有《善解童贞》《成长与性》《儿童性教育教师用书》《妈妈，我从哪里来》《门开了，何必翻窗》等。
儿子终于上了成都外国语学校。这是所名校，哈佛女孩刘亦婷就出自该校。该校每年有来自全省7000多名小学毕业生应考，只收1500人左右，竞争之惨烈，做父母的有深刻体会。儿子能进这所学校学习，我非常自豪。然而，进入中学后，儿子学习成绩节节后退，初一成绩由年级第10名退到年级第182名。我非常焦虑，几次和儿子谈话，分析原因，并提出找老师补课，但儿子都不同意。真是“皇帝不急，太监急”，干脆，顺其自然！于是，儿子每次考试后，不管成绩好坏，我都说“好”。我在耐心等待儿子慢慢适应中学生活，给他信任和宽松的环境。初二下学期，儿子的成绩开始好转，期末考试成绩年级第32名，班级第10名。中考，儿子顺利考上本校高中，并拿到了奖学金。
上高中后，儿子成绩稳定，每次考试都在班里名列前茅，我终于松了一口气。回顾走过的路，我的最大感受是：现在做父母的，对孩子的学习都很上心，但是很多时候，父母退一步，孩子才有天空；父母放手，孩子才能高飞！
学会为自己的事情负责
儿子上小学的第一天，我就告诉他：“学习是你自己的事情，老师让妈妈在你的作业本上签字，妈妈可以签，但不帮你检查作业。你的作业你自己检查，有错误而没有检查出来，第二天被老师批评，也由你自己承担。”我这样做的目的，是让孩子懂得每个人都要为自己的事负责，没有人能够为他做的事承担责任！整个小学阶段，我没有检查过孩子的作业一次，只要完成就行，一切由他自己做主，因为学习是他自己的事。
第一学期的期末考试前，老师发了许多卷子让学生做。那晚，儿子拿出卷子，一脸的痛苦状。我当即告诉儿子，卷子太多，没有必要都做，可以先浏览一遍卷子，看有没有比较难的。有，就将难题做一下；没有，就不用写了。儿子害怕第二天被老师批评，我说：“别怕，妈妈会与老师沟通的。”“真的？”儿子高兴地将难题挑出来做了做。此后，只要有类似作业，我都会与老师沟通，为儿子减负。因为儿子成绩好，平时学习认真，老师对此也不怎么追究。
小学阶段，儿子认为有些作业太简单，没有做的必要，所以经常不完成全部作业。对此，不是每个老师都不计较的。有的老师就找我谈话，希望家长能够督促孩子完成全部作业。我说，孩子不愿意做就别强求，强求他做不愿意做的事情，会使他丧失学习兴趣的。我再三保证：如果孩子的成绩下降了，我决不怪罪老师。回家后，我就和儿子约定，如果考试成绩低于90分，就要完成全部作业。儿子为了不做作业或者少做作业，听课非常专心，成绩一直在班里名列前茅，后来，大部分老师对他不爱做作业的行为也就认可了。
但是儿子上五年级时，有个老师认为儿子不做作业就是不爱学习，为此经常批评他。儿子的压力很大，也很困惑，不知道自己是不是个好孩子。
这个时候，我给了儿子支持。我告诉他：“你喜欢做科学小试验，写了很多有关科学试验的论文，喜欢读书，怎么会是不爱学习的孩子呢？你不仅爱学习，还非常优秀、非常聪明，会用自己的方法学习。如果老师只以你不写作业这事来判断你不是好学生，就大错特错了。但老师也是人，是人都会犯错误。你要相信妈妈，这事是老师错了，而你百分之百是个爱学习的好孩子。”
我的话一扫儿子的困惑。谈话后，儿子懂得了正确看待别人的评价。之后，儿子在谈到老师对他的不恰当评价时神情轻松，并没有耿耿于怀。
学会自我教育
儿子上小学四年级时，他的一个同学跳级到五年级去了。儿子回到家，怒气冲冲地问我：“你为什么不告诉我可以早点读完小学？我的成绩比他好，我也要跳级！”
我理解他，他认为自己比别人学得好，别人能做到的事，为什么家长没有帮他做到？我平静地和他谈了那个同学的情况。那个同学的父母都是老师，为孩子跳级准备了近一年的时间，而我们没做任何准备，如果你要跳级，就要花时间学习落下的课程，而且跳级后的学习会很吃力，不像现在这样轻松。
儿子不理解，坚持认为他可以跳级并保持好成绩。看他这么坚决，我决定支持他，便到书店买了补课需要的书，然后找校领导谈了儿子想跳级的想法，校领导同意了。我又得寸进尺地提出，给孩子选择上课的自由，在这学期里，他喜欢的课就上，不喜欢的课可以不上，用来自己看书学习。
我的要求有些过分，幸好校领导开明，也同意了。儿子的积极性高涨，每天计划到学校上什么课。因为家离学校近，儿子上完喜欢的课后就马上回家，学习那些没有学过的课程。
儿子如愿跳级进入五年级，却并没有如鱼得水。一个星期后，儿子告诉我，他已经把所有的东西都搬回原来的班级了，他不跳级了！我差点晕倒，但很快镇静下来。我没有责备他，也没问他为什么回四年级，只是担心儿子回到原来的班级会被同学嘲笑。结果，儿子根本没想那么多，就像他从来没有提过跳级似的。
儿子上初中后，一天我问他：“那次跳级为什么你只待了一个星期就回来了？”儿子的回答让我大跌眼镜：“我以为五年级的作业少，没想到五年级的作业比四年级的还多，所以我就回四年级了。妈妈，你是对的，不跳级我更轻松。”原来如此。儿子，你的一个要求可把你妈折腾得够呛！
“跳级事件”并没有在儿子心中留下阴影，却留下了他不愿意再按部就班上学的后遗症，他还是碰到喜欢的课才去上，不喜欢的就不去。
儿子不是调皮捣蛋的孩子，但是他太喜欢胡思乱想，比如，球被抛出时落地的角度与弹起的角度是不是一样？地球的重量用什么方法能够称出？人是由猴子变的，那动物园里的猴子为什么不能变成人……诸如此类的问题。
显然，学校教育不能满足他的求知欲，我同意他不去学校上课，但同时规定他必须参加学校的每一次考试，如果成绩低于90分，就必须回教室老老实实地上课。儿子答应了。
学校对我们的折腾已经习以为常，校长了解孩子的个性，但班主任非常不高兴，因为儿子的行为对班里同学的影响不小。我只好经常往学校跑，努力和班主任及其他老师沟通。他们总是劝我不要太迁就孩子，但我知道我这不是迁就孩子，而是尊重孩子。
结果，我的尊重很快结出“恶果”：儿子数学测验第一次只得了70分。我问：“明天回学校上课吗？”“不回！”儿子态度坚决。接着数学测验的成绩是72分。我又问：“明天回学校上课吗？”“不回。”儿子坚持着，但声音已经没有先前响亮了。我说：“好吧。”第三次，他的数学测验成绩又是70分。这次没等我开口，他先说了：“妈妈，我还是回学校上课好了。”我就等儿子自己说出这句话来，一个月的时间，他终于认识到不听老师讲课是不行的！
学会自己教育自己，才是真正的成长。如果孩子不愿意上学，我非让他去，孩子即使去了，内心也有抵触。如此折腾一番，成绩虽然下降了，但是儿子学会了自我教育，自己认识到了上课的重要性，这比成绩重要一百倍！而且我坚信，只要他认识到了学习的重要性，学习会更自主，更认真。事实的确如此。
给他自信，帮他补短
儿子上五年级的时候，由于工作调整，我有段时间完全没有时间和精力顾及儿子。和丈夫商量后，我决定让儿子离开成都到丈夫工作的昆明去。这样做，也是为了让孩子离开学校一段时间，缓和一下他经常不去上学老师对他的不满情绪。
在昆明，丈夫有他的工作，孩子不能无所事事。与丈夫商量后，我决定让11岁的儿子去打工。
在昆明，儿子喜欢到一个离家不远的卖玩具车的小店玩。老板很和善，与儿子混得很熟。我们与老板商量，让儿子到他的店里打工，工钱我们出，每天10元，由他发给儿子，但不能告诉孩子钱是我们给的。老板爽快地答应了。
将儿子安顿好后，我回成都上班。丈夫每天早上将儿子送到店里，下午儿子自己回家。丈夫打电话告诉我，儿子每天情绪饱满地去打工，特别是领工资时，那个兴奋、自豪劲儿，别提了！
一个月后，儿子恋恋不舍地结束了打工生活，回成都参加期末考试。他告诉我，打工的一个月是他最幸福的一个月，没有作业，不用上课，老板还发工资，他觉得自己很酷，因为周围的同龄人没有一个能像他那样每天挣10元钱的！
期末考试，我没期望儿子取得好成绩。因为别的学生一直在学校上课，他却出去打工了，回学校后马上就参加了期末考试。结果，儿子的数学考了全班第一。这次考试让老师们大发感慨，一直对我儿子不满的那位老师对我说：“你儿子不上课，不做作业，是有资本呀！随他吧，也许你是对的。”
直到现在，儿子提起他的打工经历还两眼放光，一脸自豪。他认为自己那么小就可以挣钱，以后无论走到哪里都能养活自己。他考试得了那么多第一，也没见他这样过！至今，他也不知道工钱是我们给的。我和丈夫决定永远守住这个秘密，让他坚信自己有能力养活自己。
儿子有优势，也有劣势。他的记忆力、逻辑思维能力非常好，可运动能力很差，别人学骑自行车只需要一天，他需要一周；别人学滑旱冰需要2天，他需要20天，还将门牙摔掉一颗。
丈夫认为，男人运动能力太差，会有损自尊心和自信心，所以他非常重视对儿子运动能力的培养。现在想起来，我们花在儿子身上的时间和金钱，不在他的文化课上，而在他的体育运动上。
儿子学游泳、乒乓球和国际象棋，我们都请了专业的教练进行一对一训练。儿子2岁多时，我们带他去游泳，他胆子非常小，不敢下水，我抱着他在游泳池里玩，几个月后他才不害怕。近一年后，他才可以独立游泳，但不敢将头闷在水里。我给他做示范，把头闷在水里换气，儿子看我敢，才试着学习换气，后来终于学会了。
从4岁开始，我们坚持每个周末都带他去游泳，不论春夏秋冬。儿子的假期一到，我们给他制订的计划就是游泳，每天游1500米~2000米。假期结束时，儿子强壮了许多。
丈夫还经常带儿子打台球、保龄球、篮球、乒乓球等。他想通过这些运动，让儿子有男人的洒脱和阳刚。他还计划等儿子再大些，送他学习拳击或武术，锻炼他的意志力和抗击打能力。丈夫说，要想成为男子汉，这一课必不可少！
每个人都有短处，对待儿子的短处，我们从不数落，只是尽力帮助他。我们不期望儿子成为运动健将，只希望他热爱体育运动，有健康的生活理念，将来在工作劳累的时候，可以去运动、健身，而不是去打麻将、赌博。
培养儿子的自理能力
儿子从小就喜欢厨房。他4岁时我教他做蛋炒饭，他个子太低，够不到锅台，我就搬来凳子，让他站在上面炒。一天我和丈夫回家晚了，儿子等不及，就自己做蛋炒饭吃。我到家后，发现厨房里一片狼藉，锅盖旁还有魔鬼面具和护腕。原来，儿子怕油溅出来烫伤自己，就戴上了面具和护腕保护自己。儿子这么小就能够做饭，还会保护自己，我高兴极了，大大赞扬了他一番。从此他做饭的劲头更足了。
儿子6岁时吃了一次西餐，从此对牛排、通心粉、罗宋汤大感兴趣，到西餐厅吃不过瘾，还把这些原料买回家自己做。他嫌西餐厅的牛排贵，建议我从超市买半成品回来，他来加工。开始的时候，他拿不准牛排要烤多长时间才可口，不断摸索，反复试验，对调料的添加也多次实验。现在，他烤的牛排简直可以与高级西餐厅的相媲美了！
10岁的时候，儿子开始学习做蛋糕，从打鸡蛋、和蛋糕粉到烘烤，都自己完成。当时，学校对面有家蛋糕店，每天放学，我和他必须走进这家商店买些烤蛋糕的用料。
儿子曾说他的理想是做个优秀的西餐厅厨师。我告诉儿子，妈妈尝过你做的牛排，相信你一定会成为，也一定能够成为最棒的厨师。儿子说，他将来要开个西餐厅，让世界上所有国家的领导人都来品尝他做的牛排。我和丈夫都笑了，儿子有他自己想做和喜欢做的事情，挺好！
如今，儿子上高中了，他自信、从容，学习稳扎稳打，成绩在班里名列前茅。课余，儿子打球、游泳、做饭，每天过得充实而快乐。很多人看到他这么优秀，纷纷问我有什么教子秘诀。我说：“要说秘诀，就是退一步，学会放手，给孩子一片蓝天，孩子就能展翅高飞。”
【编辑：杨子】
她毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师，2001年在成都开始进行6~12岁儿童性健康教育研究，2006年进入北京李跃儿巴学园进行0~6岁儿童性发展的研究，2004年10月在成都开办全国第一家儿童性健康教育家长课堂。著作有《善解童贞》《成长与性》《儿童性教育教师用书》《妈妈，我从哪里来》《门开了，何必翻窗》等。
儿子终于上了成都外国语学校。这是所名校，哈佛女孩刘亦婷就出自该校。该校每年有来自全省7000多名小学毕业生应考，只收1500人左右，竞争之惨烈，做父母的有深刻体会。儿子能进这所学校学习，我非常自豪。然而，进入中学后，儿子学习成绩节节后退，初一成绩由年级第10名退到年级第182名。我非常焦虑，几次和儿子谈话，分析原因，并提出找老师补课，但儿子都不同意。真是“皇帝不急，太监急”，干脆，顺其自然！于是，儿子每次考试后，不管成绩好坏，我都说“好”。我在耐心等待儿子慢慢适应中学生活，给他信任和宽松的环境。初二下学期，儿子的成绩开始好转，期末考试成绩年级第32名，班级第10名。中考，儿子顺利考上本校高中，并拿到了奖学金。
上高中后，儿子成绩稳定，每次考试都在班里名列前茅，我终于松了一口气。回顾走过的路，我的最大感受是：现在做父母的，对孩子的学习都很上心，但是很多时候，父母退一步，孩子才有天空；父母放手，孩子才能高飞！
学会为自己的事情负责
儿子上小学的第一天，我就告诉他：“学习是你自己的事情，老师让妈妈在你的作业本上签字，妈妈可以签，但不帮你检查作业。你的作业你自己检查，有错误而没有检查出来，第二天被老师批评，也由你自己承担。”我这样做的目的，是让孩子懂得每个人都要为自己的事负责，没有人能够为他做的事承担责任！整个小学阶段，我没有检查过孩子的作业一次，只要完成就行，一切由他自己做主，因为学习是他自己的事。
第一学期的期末考试前，老师发了许多卷子让学生做。那晚，儿子拿出卷子，一脸的痛苦状。我当即告诉儿子，卷子太多，没有必要都做，可以先浏览一遍卷子，看有没有比较难的。有，就将难题做一下；没有，就不用写了。儿子害怕第二天被老师批评，我说：“别怕，妈妈会与老师沟通的。”“真的？”儿子高兴地将难题挑出来做了做。此后，只要有类似作业，我都会与老师沟通，为儿子减负。因为儿子成绩好，平时学习认真，老师对此也不怎么追究。
小学阶段，儿子认为有些作业太简单，没有做的必要，所以经常不完成全部作业。对此，不是每个老师都不计较的。有的老师就找我谈话，希望家长能够督促孩子完成全部作业。我说，孩子不愿意做就别强求，强求他做不愿意做的事情，会使他丧失学习兴趣的。我再三保证：如果孩子的成绩下降了，我决不怪罪老师。回家后，我就和儿子约定，如果考试成绩低于90分，就要完成全部作业。儿子为了不做作业或者少做作业，听课非常专心，成绩一直在班里名列前茅，后来，大部分老师对他不爱做作业的行为也就认可了。
但是儿子上五年级时，有个老师认为儿子不做作业就是不爱学习，为此经常批评他。儿子的压力很大，也很困惑，不知道自己是不是个好孩子。
这个时候，我给了儿子支持。我告诉他：“你喜欢做科学小试验，写了很多有关科学试验的论文，喜欢读书，怎么会是不爱学习的孩子呢？你不仅爱学习，还非常优秀、非常聪明，会用自己的方法学习。如果老师只以你不写作业这事来判断你不是好学生，就大错特错了。但老师也是人，是人都会犯错误。你要相信妈妈，这事是老师错了，而你百分之百是个爱学习的好孩子。”
我的话一扫儿子的困惑。谈话后，儿子懂得了正确看待别人的评价。之后，儿子在谈到老师对他的不恰当评价时神情轻松，并没有耿耿于怀。
学会自我教育
儿子上小学四年级时，他的一个同学跳级到五年级去了。儿子回到家，怒气冲冲地问我：“你为什么不告诉我可以早点读完小学？我的成绩比他好，我也要跳级！”
我理解他，他认为自己比别人学得好，别人能做到的事，为什么家长没有帮他做到？我平静地和他谈了那个同学的情况。那个同学的父母都是老师，为孩子跳级准备了近一年的时间，而我们没做任何准备，如果你要跳级，就要花时间学习落下的课程，而且跳级后的学习会很吃力，不像现在这样轻松。
儿子不理解，坚持认为他可以跳级并保持好成绩。看他这么坚决，我决定支持他，便到书店买了补课需要的书，然后找校领导谈了儿子想跳级的想法，校领导同意了。我又得寸进尺地提出，给孩子选择上课的自由，在这学期里，他喜欢的课就上，不喜欢的课可以不上，用来自己看书学习。
我的要求有些过分，幸好校领导开明，也同意了。儿子的积极性高涨，每天计划到学校上什么课。因为家离学校近，儿子上完喜欢的课后就马上回家，学习那些没有学过的课程。
儿子如愿跳级进入五年级，却并没有如鱼得水。一个星期后，儿子告诉我，他已经把所有的东西都搬回原来的班级了，他不跳级了！我差点晕倒，但很快镇静下来。我没有责备他，也没问他为什么回四年级，只是担心儿子回到原来的班级会被同学嘲笑。结果，儿子根本没想那么多，就像他从来没有提过跳级似的。
儿子上初中后，一天我问他：“那次跳级为什么你只待了一个星期就回来了？”儿子的回答让我大跌眼镜：“我以为五年级的作业少，没想到五年级的作业比四年级的还多，所以我就回四年级了。妈妈，你是对的，不跳级我更轻松。”原来如此。儿子，你的一个要求可把你妈折腾得够呛！
“跳级事件”并没有在儿子心中留下阴影，却留下了他不愿意再按部就班上学的后遗症，他还是碰到喜欢的课才去上，不喜欢的就不去。
儿子不是调皮捣蛋的孩子，但是他太喜欢胡思乱想，比如，球被抛出时落地的角度与弹起的角度是不是一样？地球的重量用什么方法能够称出？人是由猴子变的，那动物园里的猴子为什么不能变成人……诸如此类的问题。
显然，学校教育不能满足他的求知欲，我同意他不去学校上课，但同时规定他必须参加学校的每一次考试，如果成绩低于90分，就必须回教室老老实实地上课。儿子答应了。
学校对我们的折腾已经习以为常，校长了解孩子的个性，但班主任非常不高兴，因为儿子的行为对班里同学的影响不小。我只好经常往学校跑，努力和班主任及其他老师沟通。他们总是劝我不要太迁就孩子，但我知道我这不是迁就孩子，而是尊重孩子。
结果，我的尊重很快结出“恶果”：儿子数学测验第一次只得了70分。我问：“明天回学校上课吗？”“不回！”儿子态度坚决。接着数学测验的成绩是72分。我又问：“明天回学校上课吗？”“不回。”儿子坚持着，但声音已经没有先前响亮了。我说：“好吧。”第三次，他的数学测验成绩又是70分。这次没等我开口，他先说了：“妈妈，我还是回学校上课好了。”我就等儿子自己说出这句话来，一个月的时间，他终于认识到不听老师讲课是不行的！
学会自己教育自己，才是真正的成长。如果孩子不愿意上学，我非让他去，孩子即使去了，内心也有抵触。如此折腾一番，成绩虽然下降了，但是儿子学会了自我教育，自己认识到了上课的重要性，这比成绩重要一百倍！而且我坚信，只要他认识到了学习的重要性，学习会更自主，更认真。事实的确如此。
给他自信，帮他补短
儿子上五年级的时候，由于工作调整，我有段时间完全没有时间和精力顾及儿子。和丈夫商量后，我决定让儿子离开成都到丈夫工作的昆明去。这样做，也是为了让孩子离开学校一段时间，缓和一下他经常不去上学老师对他的不满情绪。
在昆明，丈夫有他的工作，孩子不能无所事事。与丈夫商量后，我决定让11岁的儿子去打工。
在昆明，儿子喜欢到一个离家不远的卖玩具车的小店玩。老板很和善，与儿子混得很熟。我们与老板商量，让儿子到他的店里打工，工钱我们出，每天10元，由他发给儿子，但不能告诉孩子钱是我们给的。老板爽快地答应了。
将儿子安顿好后，我回成都上班。丈夫每天早上将儿子送到店里，下午儿子自己回家。丈夫打电话告诉我，儿子每天情绪饱满地去打工，特别是领工资时，那个兴奋、自豪劲儿，别提了！
一个月后，儿子恋恋不舍地结束了打工生活，回成都参加期末考试。他告诉我，打工的一个月是他最幸福的一个月，没有作业，不用上课，老板还发工资，他觉得自己很酷，因为周围的同龄人没有一个能像他那样每天挣10元钱的！
期末考试，我没期望儿子取得好成绩。因为别的学生一直在学校上课，他却出去打工了，回学校后马上就参加了期末考试。结果，儿子的数学考了全班第一。这次考试让老师们大发感慨，一直对我儿子不满的那位老师对我说：“你儿子不上课，不做作业，是有资本呀！随他吧，也许你是对的。”
直到现在，儿子提起他的打工经历还两眼放光，一脸自豪。他认为自己那么小就可以挣钱，以后无论走到哪里都能养活自己。他考试得了那么多第一，也没见他这样过！至今，他也不知道工钱是我们给的。我和丈夫决定永远守住这个秘密，让他坚信自己有能力养活自己。
儿子有优势，也有劣势。他的记忆力、逻辑思维能力非常好，可运动能力很差，别人学骑自行车只需要一天，他需要一周；别人学滑旱冰需要2天，他需要20天，还将门牙摔掉一颗。
丈夫认为，男人运动能力太差，会有损自尊心和自信心，所以他非常重视对儿子运动能力的培养。现在想起来，我们花在儿子身上的时间和金钱，不在他的文化课上，而在他的体育运动上。
儿子学游泳、乒乓球和国际象棋，我们都请了专业的教练进行一对一训练。儿子2岁多时，我们带他去游泳，他胆子非常小，不敢下水，我抱着他在游泳池里玩，几个月后他才不害怕。近一年后，他才可以独立游泳，但不敢将头闷在水里。我给他做示范，把头闷在水里换气，儿子看我敢，才试着学习换气，后来终于学会了。
从4岁开始，我们坚持每个周末都带他去游泳，不论春夏秋冬。儿子的假期一到，我们给他制订的计划就是游泳，每天游1500米~2000米。假期结束时，儿子强壮了许多。
丈夫还经常带儿子打台球、保龄球、篮球、乒乓球等。他想通过这些运动，让儿子有男人的洒脱和阳刚。他还计划等儿子再大些，送他学习拳击或武术，锻炼他的意志力和抗击打能力。丈夫说，要想成为男子汉，这一课必不可少！
每个人都有短处，对待儿子的短处，我们从不数落，只是尽力帮助他。我们不期望儿子成为运动健将，只希望他热爱体育运动，有健康的生活理念，将来在工作劳累的时候，可以去运动、健身，而不是去打麻将、赌博。
培养儿子的自理能力
儿子从小就喜欢厨房。他4岁时我教他做蛋炒饭，他个子太低，够不到锅台，我就搬来凳子，让他站在上面炒。一天我和丈夫回家晚了，儿子等不及，就自己做蛋炒饭吃。我到家后，发现厨房里一片狼藉，锅盖旁还有魔鬼面具和护腕。原来，儿子怕油溅出来烫伤自己，就戴上了面具和护腕保护自己。儿子这么小就能够做饭，还会保护自己，我高兴极了，大大赞扬了他一番。从此他做饭的劲头更足了。
儿子6岁时吃了一次西餐，从此对牛排、通心粉、罗宋汤大感兴趣，到西餐厅吃不过瘾，还把这些原料买回家自己做。他嫌西餐厅的牛排贵，建议我从超市买半成品回来，他来加工。开始的时候，他拿不准牛排要烤多长时间才可口，不断摸索，反复试验，对调料的添加也多次实验。现在，他烤的牛排简直可以与高级西餐厅的相媲美了！
10岁的时候，儿子开始学习做蛋糕，从打鸡蛋、和蛋糕粉到烘烤，都自己完成。当时，学校对面有家蛋糕店，每天放学，我和他必须走进这家商店买些烤蛋糕的用料。
儿子曾说他的理想是做个优秀的西餐厅厨师。我告诉儿子，妈妈尝过你做的牛排，相信你一定会成为，也一定能够成为最棒的厨师。儿子说，他将来要开个西餐厅，让世界上所有国家的领导人都来品尝他做的牛排。我和丈夫都笑了，儿子有他自己想做和喜欢做的事情，挺好！
如今，儿子上高中了，他自信、从容，学习稳扎稳打，成绩在班里名列前茅。课余，儿子打球、游泳、做饭，每天过得充实而快乐。很多人看到他这么优秀，纷纷问我有什么教子秘诀。我说：“要说秘诀，就是退一步，学会放手，给孩子一片蓝天，孩子就能展翅高飞。”
【编辑：杨子】