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涵养“小家”清风 共筑“大家”清廉
【出 处】
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广西日报
【发表日期】
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2020年01期
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项目式学习是近几年兴起的一种新型教学模式，目前在高中课堂教学中应用较少，项目式学习的教学形式主要是在教师辅助下，由几名学生组成的学习小组，小组成员共同收集资料、设计方案、项目执行及最终评价改进的教学探究活动，最后由各学习小组进行分享交流，展示研究成果的新型教学模式。项目式学习如果应用在高中地理教学之中，不仅会丰富教学模式，而且提高课堂教学中学生学习积极主动性，提升教师教学水平。
网络传销,即利用互联网平台、智能手机、智能终端等媒介,以巨额利润为诱饵,在互联网上发展参与人员,收取“入会费”,要求参与人员继续发展下线,通过计算参与人员所发展的下线人数,给付不同数额的返利,以获取高额的非法利润,扰乱社会经济秩序和社会管理秩序的行为。传统传销利用互联网的便利性迅速发展成为具有极大欺骗性、传播性和社会危害性的网络传销,并逐步呈现出高发态势,演变成危害社会的“毒瘤”。然而目前我国还尚
通过30年的长期定位试验监测的数据，分析了山东省小麦和玉米的产量、肥料施用量、肥料偏生产力、农学效率以及肥料盈余量等变化特征，以期为山东省小麦和玉米的种植管理以及施肥措施等提供相应的数据依据。经过产量、肥料施用量、肥料偏生产力、肥料农学效率以及养分盈余量的现状以及随检测年限的变化趋势的分析，表明近30年山东省小麦和玉米产量均呈上升趋势。2018年，小麦、玉米的产量分别达到了7.30 t/hm~2和
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目的 对1株致病性黄疸出血群钩端螺旋体（简称钩体）病流行菌株与其同血清群疫苗株进行比较基因组学分析。方法 应用高通量测序技术对黄疸出血群钩体流行株200502（简称流行株200502）进行全基因组序列测定，并与其同血清群疫苗株56601进行比较基因组学分析；选取GenBank中已公布的包括疫苗株56601在内的9株不同基因种的代表性钩体菌株构建系统发育进化树。结果 流行株200502全基因组序列全
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