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岁末冲刺：撞线前的奋力一搏
【出 处】
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中国航天报
【发表日期】
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2020年01期
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2021年1月1日起《化妆品监督管理条例》正式实施，之后多部配套法规陆续发布。通过详细梳理法规条款，深入理解条款内容，并结合化妆品行业实际发展状况和存在的典型问题，研究新法规在2022年-2024年对化妆品行业发展趋势的影响。
基于422份调查问卷的结构方程模型分析,探究了企业社交媒体常载使用和过载使用对员工工作绩效的影响,检验了工作情绪和工作投入的多重链式中介效应。研究表明:企业社交媒体常载和过载使用均正向影响员工工作绩效;常载使用正向影响积极工作情绪,过载使用正向影响消极工作情绪;积极工作情绪中介企业社交媒体常载使用与员工工作绩效的关系,消极工作情绪在过载使用与员工工作绩效之间的中介效应不显著;工作投入分别中介常载使
应用工作要求-资源模型和情感事件理论，基于422份调查问卷的结构方程模型分析，探究了企业社交媒体常载使用和过载使用对员工工作绩效的影响，检验了工作情绪和工作投入的多重链式中介效应。研究表明：企业社交媒体常载和过载使用均正向影响员工工作绩效；常载使用正向影响积极工作情绪，过载使用正向影响消极工作情绪；积极工作情绪中介企业社交媒体常载使用与员工工作绩效的关系，消极工作情绪在过载使用与员工工作绩效之间的
近年来,城市化、工业化的发展使得城市对水资源的需求日益增加,为解决城市用水紧张,水库联合调度已成为新的应对措施之一。不同水库水质及污染物来源不同,导致联调水质风险陡增。为分析水库联合调度后水库间水质的相互影响,利用Mike21水动力—水质模型,模拟上游水库不同水质的调水对下游库区的影响,并预测其分布情况。结果表明,调水工程实施后受水水库总体水质较工程未实施前变差,除TP、TN浓度受水库初始浓度影响
首先分析了高职院校产教融合、校企合作的必要性，再通过实际案例介绍了如何提高产教融合的途径，综合利用校内外的实训手段，提高学生实践能力的手段等，再分析了制约高职院校教师进行产教融合、校企合作方面遇到的困难，指出解决这些问题的方法。
教师教学评价是诊断教师专业素养、监测学生培养质量的重要手段，也是教育教学改革的重要依据。通过对A高校2个学年6 431个教师教学360度评价样本进行调查、统计与分析，有如下发现：1)生评教、上级同级评教均呈负偏态高狭峰分布，分数虚高且区分度低，可择差却难以选优；2)生评教结果与班级规模低度负相关，与教师学历、科研成果和年龄呈极弱的显著负相关，与教师评定学生成绩的宽严程度呈共赢趋势；3)上级同级评教
简单对比了4种环氧丙烷（PO）工业化生产工艺,指出过氧化氢制环氧丙烷（HPPO）法具有原料利用率高、绿色环保、投资成本低等优点,因而代表了PO工业化生产的发展方向。详细介绍了江苏怡达化学股份有限公司、中触媒新材料股份有限公司、上海胜邦科技股份有限公司、河北美邦工程科技股份有限公司、中国天辰工程有限公司、河南骏化发展有限公司的HPPO工艺。
目的 探讨PBL教学模式在胃肠外科住培生带教中的应用效果。方法 选择2016年9月—2020年7月在本院胃肠外科实习的53名住培生作为研究对象，回顾性分析其实习资料，按照其实习过程中教师所采用带教方法的不同将其分为对照组和研究组，其中，对照组中20名住培生均是采用传统教学方法进行带教，研究组中33名住培生均是采用基于问题的教学模式（problem-based learning,PBL）进行带教，对
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