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不断提升“三不”一体推进治理效能
【出 处】
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中国纪检监察报
【发表日期】
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2020年01期
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近年来,非理性消费、"躺平"等青年亚文化"热"现象相继泛起,对这一"热"现象进行冷思考可以洞见:当代青年在一定程度上存在劳动情感淡漠、劳动精神淡薄、劳动价值观偏误等症候。中国社会在现代化进程中,传统劳动文化的价值无适与知性断裂,享乐主义、拜金主义等错误思潮对劳动本源价值的僭越,极易引致青年劳动价值观主体性的离场,使当代青年深陷劳动价值观危机,从而引发青年意义世界的失范和价值秩序的紊乱。基于马克思主
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在素质教学大背景下,对小学语文教学也提出了更高的要求。绘本阅读这一全新的阅读教学模式,深受教师和学生的喜爱。作为小学阅读教学中的重要辅助工具,绘本阅读融入小学语文教学中,有效激发了学生的阅读兴趣,使抽象化的语文知识变得更加生动形象,提高了学生的阅读分析与理解能力,使学生的语文学习核心素养得到有效提升。
知名企业管理研究家彼得·圣吉曾说:"在激烈的行业竞争中,企业的发展必须依赖于可持续的学习,这种学习需要以培训作为基础。"在中国市场经济主体构成中,尽管国有企业以及大中型上市公司是促进国民经济发展的顶梁柱,但从数量方面来看,中小型企业占95%,在GDP贡献中占62%,为国家缴纳的税收占比50%;从招聘角度看,中小企业的人才需求量最大,在人才市场招聘需求占所有企业类型的80%。由此可见,中小企业对国家
目的探讨采取七氟烷麻醉下手术治疗的患儿实施心理干预对患儿术前焦虑、苏醒期躁动的影响。方法选取择期手术患儿60例随机分成实验组（n=30,心理干预+常规干预+七氟烷麻醉）与对照组（n=30,常规干预+七氟烷麻醉）,对比各组患儿诱导前（T0）、置入喉罩后（T1）、手术开始时（T2）、手术开始10 min（T3）与术毕时刻（T4）的血压（BP）、心率（HR）、血氧饱和度（SpO2）变化,同时观察患儿术前
在核心素养导向下,对当代教师的教学标准提出了更高的要求,这也给当代教师的发展带来了机遇和挑战,教师要充分把握住这一机会来提升自身的综合能力和教学水平,让自己的思想觉悟得到提升,并且能够与时俱进地创新教学手段,利用现代化的教学设备、新型的教学模式来丰富语文教学的内容和方法,教师要在解决这些问题的前提下才能够实现高效语文课堂的构建,满足核心素养的需求。基于此,本文针对核心素养导向下小学语文教学策略进行