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我市乡企招商引资势头强劲
【出 处】
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兰州日报
【发表日期】
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2020年01期
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针对初中语文教学中教师对文言文教学认知不够及学生缺乏兴趣的现状，本文以《孙权劝学》为例建议联系日常生活激发学生兴趣，重视朗读教学解决语言认知问题，仔细研读文本感悟作品内涵，引导学生进行深度拓展，加深对文本内容理解，从而提高文言文阅读能力。
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期刊
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