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如何提升公交车驾驶员的安全意识和文化素质
【出 处】
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辽源日报
【发表日期】
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2020年01期
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由于深度学习中“问题”始终是数学学习的关键点，因此，将深度学习融入小学数学大单元主题教学有着重要的现实意义．教师要明确深度学习对小学数学大单元主题教学的影响，并重点分析小学数学大单元主题教学中存在的问题，对教学观念和方法加以创新和优化，使学生在深度学习中形成正确的学习态度与思想．本文基于深度学习的背景，简述了小学数学大单元主题教学的意义，从教学层面、知识层面、学生层面、课堂层面、评价层面展开探究，
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＜正＞党的二十大报告把促进人与自然和谐共生作为中国式现代化的本质要求之一，标定了新征程上生态文明建设的光荣使命和历史方位。新的一年，全省生态环境系统要坚决扛起“生态文明建设先行示范”的使命担当，以“推动绿色发展”和“加强系统治理”为双轮驱动，充分发挥数字化改革的“关键一招”作用，着力构建降碳、减污、扩绿、增长的整体智治体系，努力形成更多具有浙江辨识度、全国显示度的标志性成果，在忠实践行“八八战略”
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