如何挽救涉“两卡”犯罪的学生们

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本文从幼儿园实践出发,分析了幼儿园语言教育的实际情况,以及在幼儿园中怎样将教育云平台和语言活动有机结合。教育云平台在语言活动中的介入,能够提高幼儿园语言教育活动的实效性,从而提升幼儿园语言教育活动的品质。
GLKs(GOLDEN 2-LIKEs)是一类植物特有的转录因子,靶向调控光合作用相关基因的表达,调控叶绿体的发育、分化并维持其机能,参与调节果实的营养积累、叶片衰老、免疫反应及逆境胁迫应答等,受多种激素或环境因子的影响,是植物细胞调控网络的关键节点,也是改造作物光合能力的重要基因。基于国内外在植物GLKs研究中取得的众多进展,文中全面阐述了GLKs基因的生物学功能、分子机制及其育种实践,并构建G
目的 分析过敏性鼻炎患者应用蜂针治疗的效果,并分析其对免疫学指标的影响。方法 回顾性分析2017年6月—2019年6月在广州医科大学附属第五医院治疗的80例过敏鼻炎患者的临床资料,按疗法分为对照组和观察组,每组40例。对照组行常规西药治疗,观察组行蜂针治疗。对比两组治疗前后的症状、免疫学指标、生活质量改善情况。结果 观察组治疗前后鼻炎伴随症状总评价表评分、鼻症状评分的差值均大于对照组(P <0.0
目的:观察热敏灸联合穴位贴敷治疗过敏性鼻炎的临床疗效。方法:将84例过敏性鼻炎患者按随机数字表法分为对照组和观察组各42例。对照组给予传统的非敏感穴位贴敷治疗,观察组给予热敏灸联合穴位贴敷治疗。比较2组临床疗效,检测鼻部症状评分、Th1/Th2细胞因子谱及血清嗜酸性粒细胞阳离子蛋白(ECP)、人特异性免疫球蛋白E (sIgE)水平。结果:观察组总有效率为88.10%,对照组为66.67%,2组比较
目的:评价标准化舌下免疫治疗(SLIT)对儿童变应性鼻炎的效果及其安全性。方法:选取2016年6月~2017年6月我院耳鼻喉科收治的236例尘螨变应性鼻炎患儿,随机分为SLIT组(粉尘螨滴剂组)和对照组(对症药物治疗组)。用药1年后对比两组患儿的临床症状、用药情况、VAS评分、血清总IgE、sIgE情况。结果:治疗1年后,SLIT组症状、用药及VAS评分均明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P<
酸铝胁迫是限制植物正常生长发育的重要非生物胁迫因子,严重制约了我国酸性土壤地区的农业生产水平。植物抵御酸铝胁迫的形式复杂多样,如分泌有机酸、提高根际pH、分泌黏液、细胞壁对Al3+的固定、有机酸对细胞溶质中Al3+的螯合与液泡区隔化等。现有研究多集中于常规生理特征分析,缺乏深入的分子生物学解析。基于此,本文对国内外植物适应酸铝胁迫的机理的相关研究进行了归纳和总结,从酸铝胁迫对植物生长与生理代谢的影
本文采用学前儿童心理健康测评量表对随机抽取的宁波市区443名幼儿家长进行问卷调查并进行数据分析。调研中存在心理健康偏差的幼儿比例占到总数的11.29%以上,亲子教养与联合教养在心理健康评测的多维度存在显著性差异,而亲子教养与完全隔代教养在社会适应不良项中存在极显著差异,完全隔代教养和联合教养对幼儿的心理健康状况影响无显著差异;隔代教养过程中幼儿学龄、教养者年龄和学历对心理健康评测结果无显著影响。居
非正规金融产生及发展源于法律制度不健全和正规金融不发达。在滇缅贸易跨境人民币结算中,非正规金融问题主要表现为地下钱庄问题。随着滇缅贸易投资额不断增长和非法资金跨境流动日益频繁,地下钱庄规模也越来越大。本文介绍了当前滇缅贸易及跨境人民币结算的整体情况和结算渠道,分析了地下钱庄的产生原因、影响与危害;针对地下钱庄所具有的双重性,提出了在目前情况下按照“疏堵并举、分类施策”的工作思路,积极采取有效措施妥
指向核心素养、聚焦学习单元的单元整体教学,是基于学习的本质和学习者的需求,按照结构化的思路,依据单元内或单元之间的内在本质关联,把内容相近、结构相似、思想方法相通的内容有机整合、重构,适度改变原有小步子、碎片化的教材结构,以主题、单元、项目等形式组织的教学。其基本目的是通过学习内容结构化、学习方式结构化,促进学生在学习活动中实现知识结构化、方法结构化、思维结构化。为此,基于单元整体教学的小学
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目的 探讨苍耳子鼻炎滴丸联合色甘萘甲那敏鼻喷雾剂治疗成人过敏性鼻炎患者的临床效果。方法 选取2018年1月至2019年1月北部战区总医院收治的成人过敏性鼻炎患者155例作为研究对象,按照治疗方案不同分为对照组(75例)与观察组(80例)。对照组仅给予色甘萘甲那敏鼻喷雾剂治疗,观察组联合苍耳子鼻炎滴丸治疗,比较两组临床症状积分、治疗效果、炎症介质水平及不良反应。结果 治疗后,观察组鼻塞、喷嚏、流涕、