课堂教学提质 课后服务做优

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新编高中物理甲种本第二册第四章中,有“橄榄油在水和酒精混合液中呈球形”的演示实验附图。我们反复试验多次,发现橄榄油的液滴在密度相等的水和酒精混合液中,很难成球;即使成球,又很容易散掉。如容器的轻微振动,就会使它变成“蘑菇云”状;振荡一下容器,整个液体又变成“乳浊液”。为此,我们考虑,这一实验成败的关键
期刊
随着我国素质教育的开展实施,青少年也逐渐从传统的室内课堂中脱离出来,更加倾向于参加户外营地活动。对于青少年来说户外营地活动不仅可以锻炼学生思维品质,同时还能提升青少年的运动能力以及社会适应能力。本文以此为基础,阐述青少年户外营地教育的理念内涵,分析青少年户外营地教育的重要性,进一步探究青少年户外营地教育的课程设置。
多语习得已经成为应用语言学的研究热点,其中多语者各语言的互相影响(即语言迁移)是核心问题之一。近二十多年来,前人在多语词汇和语法习得研究中发现了各类迁移的证据,但这些研究在数据类型及来源、迁移判断方法、个体与组群关系等方面还存在一些不足。鉴于此,本文在借鉴前人的理论、吸收前人研究方法的有益成分并提出迁移定义的基础上,提出多语产出中迁移研究的比较—归纳方法框架(包括2个层面和8个步骤)。该框架适用于