论文部分内容阅读
“高考”和“高招”到底是怎样影响基础教育的，谁才是最终的指挥棒？高考制度改革的问题之所在到底在哪里，如何破解？清华大学附中校长王殿军曾长期在清华大学任教并参与清华大学的招生工作，他在亲身所历、所思中意识到，不能再让高考成绩作为高校招生唯一的维度指标，长此?
基于多维度评价指标的高校招生制度改革
【摘 要】
：
“高考”和“高招”到底是怎样影响基础教育的，谁才是最终的指挥棒？高考制度改革的问题之所在到底在哪里，如何破解？清华大学附中校长王殿军曾长期在清华大学任教并参与清华大学的
【发表日期】
：
0年期
其他文献
糖尿病是由不同原因引起胰岛素缺乏或周围组织对胰岛素发生抵抗，致使机体血糖、蛋白质、脂肪代谢异常，以慢性高血糖为突出表现的疾病，是一种慢性终身性疾病。随着人们生活水平的
资料与方法 自2006年6月～2008年7月，共收治我刀诊抢救酒精中毒患者20例及镇静催眠药中毒患者10例，对其中20例酒精中毒患者并没有采用常规的催吐、洗胃、输液，脱水利尿维持电解及酸碱平衡，通畅气道给氧，保护肝肾功能等操作。而只是立即给予盐酸纳洛酮注射液后30分钟～1小时后，症状明显好转，以至治愈。 对收治的镇静催眠药中毒的10例中，年龄12～60岁，其中男6例，女4例。10例患者中镇静催
资料与方法 选取2000年1月~2004年12月在我院行腹膜内剖宫产的妊娠妇女2532例，无外科并发症，无胎膜早破，无阴道手术操作史。 A组1716例，于剖宫产术后使用青霉素+甲硝唑、青霉素320万U静脉滴注每8小时1次，连续用3天，甲硝唑250ml，每日1次，连续用3天。 B组438例，于剖宫产术后0．5小时使用甲美洛西林钠2g静脉输入。 C组9例，用舒巴铜2g静脉滴注，每1
目的探讨并分析护患沟通对急诊科护理满意度及风险事件的影响。方法本研究于医院内部选取了2016年9月~2017年6月收治的128例急诊科患者作为研究对象,随机将其分为研究组和常
目的分析早期新生儿（〈7天）住院病因特点以提高对高危新生儿生存质量重要性的认识。方法分析住院早期新生儿356例主要病因、死亡率、死亡主要原因。结果住院早期新生儿356例，主
分 析 人为因素：①针头选择不合适：病人血管较细或较脆，选择较大针头或带钩、弯曲的针头病人稍微活动即可造成血管壁损伤。②拔针时方法不正确：拔针时未固定针柄，使针头在血管内左右摆动，造成对血管壁损伤。③拔针后按压方法不正确：拔针时用棉棒单指接压，按压范围小，针头在皮下、静脉内的针眼未按压往，血液可经此眼渗至皮下形成皮下血肿。④按压针眼时用力过大或来回移动及抒搓针眼，造成皮下瘀血。⑤拔针后按压
资料与方法例1：男，70岁，入院诊断：急性广泛前壁心梗阵发性快速房颤急性左心衰。经溶栓等积极治疗平稳进入亚急性期后，于心梗第10天出现乏困、恶心，查血钾6．9mmol／L，血肌酐89mmol／L，尿检
本文阐述了数据挖掘的基本理论,介绍了如何建立职工培训数据仓库,进行概念模型、逻辑和物理模型的设计。通过Sql Server 2005提供的数据挖掘模型对职工培训信息进行挖掘,得出