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重庆华立欲将普药推向非洲
【机 构】
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中国医药报
【出 处】
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中国医药报
【发表日期】
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2007年01期
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初中历史课程内容涵盖了整个人类文明发展史，相对于漫长历史进程中不同时空范围内发生的史实，教材内容包含的信息非常有限，只能为学生探究各时期中外历史知识打开一个窗口。在此背景下，诞生了教学评一体化和大单元教学的概念，为教师实现核心素养培育目标指明了方向。
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