织密疫情“防护网” 筑牢健康“防控墙”

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随着流量计量发展的精细化,人们越来越多地意识到流体脉动对流场的影响是不可忽视的。因现实中的脉动流往往是无法测量的,所以设计脉动流发生器是为了清楚地知道脉动的频率和幅度,并通过相应地调节,测量出不同的脉动对流场稳定性和流量计的影响,从而在装置设计和流量计设计时将其影响消除,提高装置测量和流量计计量的可靠性。
为了提高旋转多臂提综机构的运动精度及其工作的稳定性,建立了考虑尺寸误差和运动副间隙的旋转多臂提综机构各部分的运动精度误差模型,并对其进行了仿真分析。首先,基于机构工作原理,结合连续接触模型,建立了考虑尺寸误差和运动副间隙的共轭凸轮变速机构和平面四杆机构,及其串联而成的旋转多臂提综机构的运动精度误差模型;然后,运用MATLAB对机构进行了数值计算和运动仿真,并分析了共轭凸轮变速机构和平面四杆机构对旋
教学质量是高校人才培养的基石,课堂教学质量评价则是监控教学质量水平,促进教学质量提高的重要手段。应用型本科院校作为培养区域社会经济发展需要的高素质专门人才的场所,其教育质量直接影响着我国高等教育的总体水平。然而,现行应用型本科院校的课堂教学质量评价仍处于起步时期,理论和实践研究均缺乏深度和广度。鉴于应用型本科院校自身的特殊性,其课堂教学质量评价不能照搬普通高校的评价内容,需立足于自身及区域社会经济
为了获取潜艇内多杆机构在运动过程中动力学特性,增强在方案设计评估和问题处理过程中的把控能力,本文利用Ls-Dyna显式求解器从模型离散、求解参数设置等方面对多杆机构有限元模型进行了优化设计,得到了计算结果与试验数据吻合性较好的仿真评估模型,为技术人员开展具体方案设计、故障问题分析等提供了有益参考。
目前多向分层增材制造的执行机构多采用串联结构,大大限制了打印精度和速度。文章设计了一种新型解耦并联执行机构,主要由Delta机构和曲柄摇杆机构组成。传动方式通过滚珠丝杠螺母传动,动力源选择步进电机和舵机等实现多向分层增材制造多自由度和大转动空间的功能需求。采用Solidworks软件建立机构的三维模型并针对关键零部件进行有限元仿真分析,验证设计方案的可行性,为同类型执行机构提供依据和参考。
西藏日喀则区域内地热资源丰富,但针对这些地热温泉水氢氧稳定同位素特征研究相对匮乏.本研究对西藏日喀则区域内27处地热温泉、54个泉眼水样的δD和δ18O含量时空变化、补给来源、补给高程和补给温度开展了研究.结果表明,氢同位素在空间变化上整体表现为自东南向西北呈先减小再升高再减小的趋势,氧同位素自东南向西北呈先减少再升高的趋势,其蒸发量和水-岩作用可能是研究区地热温泉水δD、δ18O分布的主要影响因
以Theo Jansen机构输出的足端轨迹为目标,对一种新型平面闭链腿式机构的尺度参数进行优化。利用基本杆组法建立了该新型机构的运动学模型,根据新型机构和Theo Jansen机构的结构特点,利用曲柄摇杆机构的极限位置条件,将设计变量数目减少为一个;以两机构的足端轨迹偏差最小为目标,以各尺度参数间的几何关系为约束,建立了单目标优化问题,并利用一维搜索法得到优化结果。在此基础上,设计了一种八足移动机
目前老年人在使用现有的老年人辅助起身的马桶支架时需依靠自身腿部、臂部力量而起身,如果自身力量不足容易造成摔伤问题,为解决此问题设计了一种以普通马桶支架为基础,结合四连杆机构和曲柄摇杆机构等,使老年人如厕更加便捷的自动升降助老型坐式马桶支架。该设备主体框架采用金属材质,主体尺寸为长700 mm、宽500 mm、高400 mm,整体质量30 kg。该设备确保了老年人如厕的安全性,提高了老年人如厕的便利
课堂教学评价指标起着引导教师开展教学的作用。可遵循学生为本、全面评价、专业促进等基本原则,分相关资料评价和教学活动评价两个模块设计培智课堂教学评价指标。实施时应注意课前、课中、课后多环节评价的统一,教师教学与学生学习的多维度参考,资料检查与现场考核的有机整合。
围绕目前主流的绿色制氢技术,综述国内外“绿氢”技术的最新研究进展,重点阐述电解水制氢技术(碱性电解水法、质子交换膜电解水法、固体氧化物电解水法)、太阳能分解水制氢技术(光催化法、光热分解法、光电化学法)以及生物质制氢技术(热化学转化法、微生物法)的产氢原理、技术难点和改进方法等,讨论比较各类“绿氢”技术的优缺点,分析未来绿色制氢技术的应用前景和发展方向。