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高位增产 意义重大
【出 处】
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农民日报
【发表日期】
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2020年01期
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分析了突发事件下公众恐慌心理和突发事件引发粮食安全的原因，指出了地方政府在应对突发事件时存在的粮食安全意识、成品粮应急储备比例、地方粮食应急加工能力和地方粮食储备法规健全等方面存在的问题，提出了加强粮食安全保障能力建设、建立成熟的成品粮供给体制、加强粮食生产能力建设和建立和完善监测预警机制的建议。
【目的】连续几次发生的生猪疫情对猪肉价格造成巨大冲击，而准确刻画生猪疫情对猪肉价格冲击的传导机制，可以为平抑猪价、促进产业发展提供理论和实证依据。【方法】基于2009年3月至2020年9月相关变量的月度数据构建VAR模型，对生猪疫情造成的猪肉价格冲击程度进行实证检验，并对猪肉价格波动的来源进行动力分解。【结果】（1）生猪疫情会显著影响猪肉价格。（2）生猪疫情对猪肉价格冲击持续的时间较长，使得猪肉价
培养学生的科学探究素养是中学生物学教师要达成的重要教学目标之一,但在实际教学过程中,很难做到真正地将科学探究渗透到教学的各个方面。以植物细胞的吸水和失水为例,从科学探究的各个环节入手,引导学生思考,逐渐培养学生的科学探究思维,渗透科学探究素养,以期能为如何提高学生的科学探究能力提供案例。
保障粮食安全是实现长治久安的重中之重。文章针对新冠疫情背景下中国粮食安全形势进行分析与思考，从中国粮食供应的“紧平衡”的状态出发，分析在新冠肺炎疫情冲击下中国粮食供应出现的价格及部分农作物供需波动所带来的粮食安全挑战，以及与之并行而来的粮食供应链调整、粮食市场控制力增强和中国对国际粮食安全治理话语权提升的种种机遇，并提出面对挑战与机遇要从稳定粮食生产、粮食价格和社会预期三个方面发力为疫情时代中国粮
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重农固本,国之大纲。农业农村农民问题是历代中国共产党人高度重视的问题,“乡村振兴”战略是党中央在中国特色社会主义新时代提出的旨在解决我国“三农”问题的重大战略。改革开放以来,中国农村发展已取得斐然成就,农业生产力、农民生活水平已有显著提高,但与此同时,我们也应看到,当前我国农村发展依然滞后,在城市繁荣发展的同时,甚至出现衰败和凋敝的趋势。近些年,我国农村劳动力大量流失,内在发展动力显然不足。201
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＜正＞【教学目标及重难点】1.学习多层次朗读课文,勾画关键词句,把握人物心理成长的历程。2.学会多角度品味细腻传神的心理描写,掌握深度品析心理的方法。3.联系生活体验,感悟文中蕴含的生活哲理。【教学方法】沉浸式朗读探究法。
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