新基建高速增长 绿色低碳发展是关键

来源 :中国工业报 | 被引量 : 1次 | 上传用户:Ryanshel
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跨文化交际能力是中国高校英语专业本科教学的重要培养目标。相较于跨文化能力的终结性评估,跨文化交际能力的形成性评估尚未得到系统的研究。笔者结合《中国英语能力等级量表》(CSE)和国内外对跨文化交际能力的相关研究,提出一个创新的形成性评估模式,藉由翻转课堂的理论学习、案例撰写和陈述、学习者自评互评、观影座谈、反思日记和教师评价等方式对某大学英语专业三年级学生在《跨文化交际》课程中培养的跨文化交际能力进
目的:探讨分级复温策略在创伤凝血病(TIC)患者中的应用价值。方法:选取2020年7月至2021年7月收治的96例急性创伤患者为研究对象,经随机数字表法分为两组,对照组(48例)采用常规复温措施,观察组(48例)采用分级复温策略。观察不同时间点生命体征、凝血指标,评估预后情况。结果:两组达急诊科时体温、平均动脉压(MAP)相近(P>0.05),观察组入急诊室0.5 h、1 h时,体温、MAP与对照
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