把崇尚英模激情转化为忠诚履职动力

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双循环高质量发展要求黄河流域营商环境优化要进一步加速要素流动、发挥政府和市场的双重作用,采用系统思维,促进黄河流域协调协同发展。通过对黄河流域营商环境在金融服务、科技创新、人才、信息、司法、政务服务、政商关系等方面的不足之处的探索与分析,提出黄河流域要在新格局中展现新作为,就要立足流域整体,打破营商环境市场化建设的壁垒、突破科技创新和人才短缺的短板、提升政务现代化服务能力、完善法治建设、提升政府透
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后发企业通过创新能力演进实现向独角兽企业的跃升,是新时代民营经济高质量发展的新引擎。然而,在创新能力演进的过程中,后发企业的创新导向和投资者偏好可能产生冲突,从而产生融资约束。基于这一问题,本文采用纵向案例探究药明康德在创新能力演进中的创新与资本互动共演的路径与机理。研究发现,在“创新-资本”共演机制的影响下,企业的技术创新能力和融资规模互相促进、协同共生,这一过程中也存在创新导向和资本的投资偏好
<正>语文作业设计是语文教学工作中的基本环节,并且它从来都不是教育领域的一个小问题。作业量多质欠;作业内容偏重阅读应试,重课内而轻勾连;作业形式单一,重抄录而轻实践;教师评价任务重而效率低。这些问题都直接影响着学习兴趣、教学效度。2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。
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针对复杂环境下高压断路器故障诊断算法的准确率和泛化性问题,提出一种声纹及振动熵特征联合的GWO-KFCM故障诊断算方法。首先,对声音信号进行广义S变换,提取反应声纹的盒维数、方向度和对比度纹理特征;对振动信号进行变分模态分解(VMD),计算信号的排列熵。最后,构造联合特征向量送入模糊核C–均值聚类(KFCM)学习训练,利用灰狼优化(GWO)算法优化KFCM初始聚类中心,对训练样本进行预分类后输入S
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耕读文化是农业高职院校加强思想政治教育的重要载体。将耕读文化融入农业高职院校思政课程建设,有利于耕读文化的传承和弘扬,有利于乡村振兴战略实施,有助于提升农业高职院校思政课铸魂育人实效。新时代,可以通过如下途径进行融入:提高思政课教师的耕读文化素养,传承耕读文化的教学能力;优化教学内容设计,实现耕读文化精准融入各门思想政治理论课程;强化“互联网+”思维,运用新媒体手段,实现耕读文化浸染式融入高职院校
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<正>足够的审美能力,这是设计评价者的文化引领保证保障设计评价的客观性,需要评价者对设计思维模式的深入了解和足够的专业度,需要了解一款设计诞生的基本过程模式。知其所来,才能明其所往也许会有人反驳,设计的好坏就是用户喜不喜欢,并不需要所谓专业。我认为这是混淆了专业的组织评价与单纯的用户评价之间的差异。
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