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严处违规违纪选拔任用干部
【出 处】
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解放日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞2022年11月17日，中国地方志与中华优秀传统文化论坛——“延陵风骨与争先精神”分论坛在常州现代传媒中心举办。上海社会科学院研究员、中国史学会原副会长、《常州史稿》学术主编熊月之在论坛上作《延陵风骨与常州人文特点》主旨演讲。嘉宾访谈环节，上海社会科学院历史研究所副研究员叶舟、
期刊
使用三台阶工法开挖的现场监测方法、基于光纤光栅技术的监测方法受到噪声数据影响，存在监测结果不精准的问题。为了解决这个问题，本文提出了基于三维扫描技术的地下工程围岩支护结构位移监测方法。合理选择目标点，用扫描仪对点云数据进行扫描。采用包围盒方法对点云数据进行压缩，并采用拼接算法减少点云数据的视角遮挡。利用中值算法消除孤立噪声点，完成了对支护结构位移数据的处理。根据三维扫描原理，计算点云数据特征矢量，
少数民族方志是获取少数民族文化信息及相关数据的权威载体和渠道，是全国地方志事业发展规划的重要组成部分。相较于全国方志信息化进程，少数民族方志信息化水平较低，阻碍了少数民族方志信息传播。随着新媒体的普及和方志信息网页搜索引擎的使用，少数民族方志的影像化传播等新的方志利用渠道的出现，各级志办、各方志馆、网络用户都发挥着少数民族地方志信息的获取、搜集、整理、传播的作用。构建以知识共享为目的的少数民族方志
针对在长大隧道中三维点云多站拼接存在累积误差问题，本文提出全站仪控制扫描仪的绝对定向点云配准方法。该方法是利用扫描仪顶部加装的2个外部固定基准和1个半球棱镜建立三个公共点，实现每一测站扫描仪坐标至全站仪坐标系（全局坐标系）的转换，避免多站点云配准累积误差。在1 km的隧道试验结果表明，三维点云的绝对点位平均精度为4.3 mm。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。地方志地域性鲜明、关涉性广泛、资料性明显、时代性显著、延续性突出，是助益思政课建设的重要资源。地方志能够为思政课教学实施提供支撑、为思政课学术研究提供素材、为思政课课程建设提供条件。为此，高校和思政课教师应当更新理念：认清地方志的作用；加强联动，摸清地方志的现状；集体备课，实现地方志的嵌入；打造团队，提升地方志的效用。
“学材再建构”是“自学·议论·引导”教学法中“重组教材内容，实施单元教学”思想的具体体现。落实“学材再建构”，有利于实现教学效益最大化。文章立足初中数学实际教学情况，对“学材再建构”进行详细解读，并指出落实“学材再建构”的必要原则与主要路径。同时，文章采取案例分析法，指出教师可以在预设教学、结构化板书、教学反刍的过程中践行“学材再建构”，并说明具体教学方法，谨供参考。