盘锦市中级人民法院工作报告

来源 :盘锦日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhushaoxiang2009
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在统编语文教材体系下,抓住教学定位的整体性、教材解读的协调性、教法运用的交互性,创设指向文化素养的写作情境、指向语言素养的写作情境、指向思维素养的写作情境、指向核心素养的活动情境、指向审美素养的写作情境,围绕阅读与写作开展大单元整体教学,可以聚焦学生有意义学习的过程,帮助学生突破写作困境,提升语文学科核心素养。
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