氧立得等一批医疗器械因违法广告被曝光

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语用促进高中语文核心素养落地的实施策略是基于语用,立于思辨,致力审美,期于文化。在致力于高中语文核心素养落地的课堂教学中,语言运用是“压舱石”,促发思辨是“千斤顶”,审美体验是“催化剂”,文化立人是“指南针”。依托语用,借助思辨,唤醒学生的言语生命意识,是高中语文课堂教学的当务之业,也是高中语文核心素养落地的应为之举。
从2020年开始,盐城市已进入中度老龄化社会,随着人口老龄化逐步加重,老年人对临终关怀服务的需求日益旺盛。然而,盐城市在临终关怀服务方面的投入不足,盐城市的临终关怀服务还不能满足群众的需求。因此,对盐城市老年人临终关怀服务开展研究,有利于推动盐城市扩大临终关怀服务供给、提高临终关怀服务质量。本文首先通过文献研究法、问卷调查法和深度访谈法,全面梳理了盐城市临终关怀服务的制度建设、资金支持、人才队伍和
小学语文教学内容较多,在语文教学中合理应用读写结合教学方法,有助于降低学生的知识学习难度,更便于学生理解文章、掌握运用知识、提高写作水平。因此,现阶段小学语文教师应加大重视,根据学生实际需求等情况调整教学方案,将读写结合教学法有效应用。本文就小学语文读写结合教学作出分析,提出几点建议,以供参考。
在小学语文课程教学中,小学生应该同时对阅读和写作进行学习,阅读和写作部分也是小学语文教学的重点和难点,需要小学语文教师去进行研究。小学语文新课程标准中要求小学语文教师应该采用读写结合的教育方法进行小学生语文阅读写作核心素养培养。在教育现代化发展的大背景下,小学语文教师需要进一步发挥信息技术的优势去完成小学语文信息化教学改革,进一步将读写结合教学方式运用于教学实践之中。为了提高小学语文信息化教学程度
西安地铁16号线位于大西安新中心新轴线的核心区域,是西北地区首条采用全自动无人驾驶系统的轨道交通线路,对构筑一体化交通网络具有重要作用。本文结合工程特点,应用多项行业新技术,冷水机房采用数字化、工业化、模块化装配式施工,机电安装过程中设计-施工双优化、管理-技术双优化虚拟建造,打造“智慧地铁”,助力实现“双碳”目标。
“阳光玫瑰”葡萄品种具有粒大、肉脆、玫瑰香味浓郁、果面有光泽、鲜食风味极佳等优良特点,河南省农业科学院园艺研究所于2012年将该品种引进河南,通过多年的观察研究,现将该品种的特性及疏花、花序整形、无核化处理、疏果、膨大处理、套袋等花果精细化管理关键技术进行总结,供广大种植户参考,以期提高河南省乃至全国“阳光玫瑰”葡萄的品质、产量及经济效益。
<正>儿童健康良好教育生态环境的创设,立德树人教育目标的实现,需要家庭、学校和社会有效协同,形成教育合力。长期以来,我国在全国层面没有统一制定专门的家庭教育法律,只是在《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律中有与家庭教育责任相关的条款,家庭教育的法律地位得不到确认,家庭、学校和社会之间的教育边界不清晰,家校社协同育人机制不畅通,家庭教育未能有效发挥其特有功能,
期刊
对兰州市200名社区居民进行临终关怀问卷调查,了解社区居民对临终关怀的基本认知情况和对临终关怀志愿服务的意向态度。结果显示,兰州社区居民对临终关怀知晓率总体较好,态度积极,普遍认识其重要性及意义,愿意接受临终关怀服务,对于临终关怀志愿服务意向较高,但对临终关怀的服务内容、机构与服务对象存在一定的认知局限性。
核心素养视域下培养学生的语文读写能力有利于激发学生的语文学习兴趣,提升学生的语文综合素养,并推动语文课堂教学的改革、进步。目前,语文读写结合教学存在教师的重视程度不够、教学模式刻板单一以及学生的读写基础较差、缺乏学习积极性等问题。对此,在具体教学中,教师要提高对读写结合教学模式的重视程度,创新教学手段,以问题引导提高学生的写作能力,以课外阅读丰富学生的写作素材积累,以鼓励教学激发学生的学习积极性,
绿色建造作为新型建造方式,贯穿建筑全生命周期。建筑垃圾变为再生绿色建材,不仅成为绿色建造的物质基础,且将建筑全生命周期的绿色低碳循环变为现实。从建筑垃圾的减量化、资源化、无害化等方面深入分析各子目标实施过程所面临的具体问题,并有针对性地提出实施重点。通过有无对比法对具体项目进行碳减排定量测算,发现每综合利用1t建筑垃圾可减少CO2排放量约0.698t。建筑垃圾的有效处理,有助于提高行业资源利用效率