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让历史文化遗产“活起来”
【出 处】
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河南日报
【发表日期】
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2020年01期
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新时代，新教育。当劳动教育再次被提上日程，幼儿劳动教育除了要适应时代的发展，更要注重中华文化的传承性、课程设置的科学性、实践活动的操作性以及家园合作的衔接性，只有根据幼儿年龄特点设置劳动教育主题课程，让劳动教育融入幼儿一日生活，才能真正使幼儿将劳动的习惯和意识内化于心，外践于行。一、劳动教育应有时代性《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：“劳动教育要体现时代特征。”
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随着我国社会经济的不断发展,我国教育事业也取得了长足的进步。小学教育阶段作为教育管理的重要内容,受到了各行各业的广泛关注。在新形势下,小学校长怎样进行学校管理,也受到了诸多关注。小学校长应跟随时代发展的脚步,对学校管理不断改革与创新,结合当前实际情况,及时更新学校管理理念,通过现代化管理思维,实现小学全面管理,促进小学生健康成长。本文简单分析了新形势下小学校长在学校管理中的积极作用,并针对小学校长
目的 探究牛膝、盐牛膝及酒牛膝对肾病综合征模型大鼠的影响及潜在机制。方法 60只雄性SD大鼠，除正常组（6只）外，其余大鼠尾静脉注射阿霉素（4 mg·kg-1），并于7 d后再次尾静脉注射阿霉素（3.5 mg·kg-1），正常组2次均尾静脉注射等剂量生理盐水。第2次尾静脉注射阿霉素7 d后检测反映模型是否复制成功的相关指标，即血清中肌酐（Cr）、尿素氮（BUN）水平。将模型复制成功的30只大鼠随机
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