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“家门口”就业实现双赢
【出 处】
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合肥晚报
【发表日期】
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2020年01期
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立德树人是教育教学工作的中心环节。文章首先分析国际贸易理论与实务实施课程思政建设中存在的主要问题，在此基础上，从提升主讲教师的思政能力和育人能力、深度挖掘课程思政元素并精心设计教学内容、构建有效的课程评价体系这三方面深入探讨国际贸易理论与实务课程思政的建设路径，以期更好地践行立德树人理念，进一步提高教学质量和人才培育质量。
为了推动专业课课程思政建设和发挥育人功能，需要结合当前国际国内新形势，重新设计并梳理教学内容，保证基本理论和知识讲授与思政育人同向同行。从国际贸易实务课程思政教学实践的角度出发，围绕“知识技能与思想道德有机结合”的目标，实施课程思政改革创新，探索专业课课程思政育人目标及改革思路，从而提出推进“国际贸易实务”课程思政建设的实践路径。
高校专业课与思政结合的“课程思政化教学”是目前教学改革的重点，是有效提升专业课程以人为本思想渗透的结合点，对外贸专业人才的培养具有关键意义。从专业课实施课程思政的理论依据:建构主义学习观,实用主义教育理论,成果导向教育模式，人的全面发展理论等出发，结合国际贸易实务课程思政教学项目案例设计，全面探讨了国际贸易实务思政化课程的教学实施手段、课程评价方法、教学效果以及专业课思政改革路径创新点等方面内容，
目的 探讨胶质母细胞瘤（GBM）组织RNA结合基序8A（RBM8A）蛋白表达与病人预后及替莫唑胺（TMZ）化疗敏感性的关系。方法 选取2015年6月至2020年6月手术切除的GBM组织130例及颅脑损伤减压术中切取的非肿瘤脑组织20例（对照），用免疫组化法检测组织RBM8A表达。术随访时间3～50个月，中位随访时间为12个月。结果 GBM组织RBM8A高表达率[86.15%（112/130）]明显
目的比较不同原理和不同厂家的2种流感病毒快速检测试剂盒在临床诊断应用中的优劣。方法分别用免疫渗滤法试剂盒W和胶体金法试剂盒A检测60份经病毒分离鉴定为甲型流感病毒阳性的咽拭子样本,比较2种试剂盒检出率的差异。利用2种试剂盒对各稀释度的H1N1pdm09型和H3N2型病毒培养液进行检测,得到2种试剂盒的最低检测限,比较2种试剂盒的灵敏度。结果 2种试剂盒对于甲型流感病毒H3N2型的检出率差异有统计学
本文从实际出发，结合疾病预防控制机构的特点和应用现状，分析OA系统发文管理的优与劣，探讨存在的问题，并提出相应建议，使中心公文管理朝着便捷化、规范化、优质化的目标迈进。
基于乡村振兴战略背景,作者所在项目组依托福建农林大学艺术学的学科优势,以"关注乡村儿童成长,探索乡村美育发展,展现乡村儿童风采,助力乡村文化振兴"为宗旨,整合高校教育、学科、专业优质资源,服务于福建省贫困乡村美育事业。近年来,项目成员深入闽南、闽东部分贫困乡村进行乡村儿童美育教学现状调研,为乡村儿童提供美术教学服务,不断探索"艺术+X"的乡村美育教学模式,逐步建立了高校美育持续服务乡村的平台,旨在
在大数据时代背景下,各行企业都在技术革新中进入了数字化转型轨道。如何正确认识数字化转型与企业创新之间的关系,并在实践探索中如何有效整合数字化转型与企业核心竞争力,以此为新形势下的电网企业稳步发展提供基础保障。文章在了解数字化及其转型概述的基础上,根据当前电网企业发展面临的问题,分析如何基于新形势发展探索电网企业数字化转型路径。
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美育又称审美教育或艺术教育，音乐美育作为一种新型教学方式，被一些教育学者视为培养具有德、智、体、美全方面发展的高校人才，并不断进行创新与优化。高校音乐美育教育的提出，为高校美育教学的开展提供了有力的依据。高校音乐美育开展主要是以音乐教学为载体，并将培养高校学生的综合素养融入高校音乐美育教学中的教学活动中。在实际的音乐教学环节，将选取具有教学意义与美育理念相融合的音乐教材，来培养并激发高校学生的音乐