论文部分内容阅读
推进城乡教育均衡发展
【出 处】
：
楚雄日报(汉
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
语文课程既是工具性与人文性的统一，也是学生德育教育的战略要地。中职语文课程教学应跳出传统的课程思维，树立课程思政理念，充分利用学科优势和课程思政资源，将立德树人思想融入语文课堂教学。红色经典中蕴含了许多宝贵的精神财富，对中职学生深入体会革命精神和革命人格、感受伟大精神、树立文化自信、赓续红色基因，具有不可替代的重要作用。该文以《沁园春·长沙》为例，从教学内容、教学目标、诗词文化、意象意境、教学效果
新媒体的迅速发展,要求红色文化必须在新媒体中进行有效传播,才能更大程度地增强大学生的红色文化认同。目前,红色文化传播存在着新媒体平台使用率低、传播规模小、资料库更新不及时、内容不够丰富新颖、传播缺乏监管、相关部门投入不足等问题。应该从加强大数据监测、创新红色文化呈现方式、加强网络监管、提供技术支持、加强相关部门在红色文化宣传中的领导方面,助推新媒体环境下的红色文化传播,为增进青年学生的红色文化认同
＜正＞骨不连指多种原因导致的骨折停止愈合，并带来一系列并发症的疾病。骨折愈合不良的发生率目前仍高达8%～10%[1],治疗方法复杂，通常需要至少2次手术，若治疗不当或治疗不及时，可能造成病人永久性肢体功能障碍，为病人带来沉重的心理及经济负担。作为一名人民军医，笔者曾诊治过众多创伤骨科军民病人，但二十多年前的一例骨不连病人仍让我记忆犹新，那是一位武警中校，他在经历了3次手术后仍未能获得骨愈合，巨大的
目的 了解达州市结核分枝杆菌分离株一线药物耐药状况及其影响因素，为预防和控制耐药结核病提供基础科学依据。方法 选取2019—2020年达州市从结核病患者痰标本中分离培养的446株结核分枝杆菌（MTB），采用比例法检测MTB对一线抗结核药物异烟肼（INH）、利福平（RFP）、乙胺丁醇（EMB）和链霉素（SM）的敏感性，结合病例背景资料分析相关影响因素。所得数据采用SPSS 22.0软件分单因素分析采
将思想政治教育贯穿人才培养体系是教育改革的重要指导思想，教师需充分发挥学科的育人作用，确保学生在掌握文化知识的前提下实现综合素质的全面发展。基于此，中职英语教师应明确课程思政的育人价值，对教学环节进行创新与优化，从课前准备、课中实践、教学拓展、课后小结等环节进行中职英语教学设计，坚持立德树人的教育理念，推进中职英语课程思政建设，促进学生的全面发展。
在长期的革命和建设进程中,毛泽东把马克思主义民主理论、统一战线理论和多党合作理论与我国具体实际相结合,形成了一系列关于协商民主的重要论述,主要体现在党内协商、商量政府、政党协商、协商要求、协商保障等方面。之后邓小平在发展和完善中国特色社会主义协商民主过程中，不断进行理论探索,形成了关于协商民主的系列重要论述，集中体现在党内协商、政党协商、社会协商等方面。梳理并研究毛泽东、邓小平关于协商民主的重要论
以"植物细胞的质壁分离及复原"实验为例,在教材实验的基础上,引导学生从实验目的、试剂、材料、应用等几方面对该实验进行改进和创新,以培养学生的科学探究思维,发展其发现和解决问题的能力,有效提高了教学效果。
在初中生物教材中，质壁分离与复原是一个经典的实验，教材中的实验是利用洋葱内表皮进行质壁分离实验，但实验效果难以令人满意。结合教学实践，提出改进措施。
人民城市理念下的城市发展要求回归人本,关注日常生活。社区公共空间是承载人民公共生活的重要场域,是城市社区更新的关键内容。日常都市主义理论指出了日常生活的丰富性、时空复合性和文化性特征,有利于指导社区公共更新实践。本文基于日常都市主义理论,以重庆市人民村社区为例进行实证,探究日常都市主义视角下的社区公共空间更新策略,提出应倡导空间干预轻量化、重视空间使用复合化以及坚持空间文化在地化,以期为城市老旧社
＜正＞每个学生的能力是不同的，教师如果采用一刀切的教学方法无法兼顾学生的能力差异。现在很多学校都进行基础课程教学改革，教学改革充分考虑学生学习的个体差异性，根据学生的实际能力、教学目标、课堂进行过程进行分解与安排。隐性分层教学方法是一个值得尝试的教育策略，它不同于显性分层教学方法，能够保护学生的隐私和心理，致力于所有学生的全面发展。
期刊