九号公司高禄峰:智慧赋能 从移动“人”到移动“物”

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<正>中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》强调,要构建共同推进思想政治工作的大格局,完善领导体制和工作机制,提升基层思想政治工作质量和水平,推动思想政治工作守正创新。铁路思想政治工作战线要以习近平总书记对宣传思想工作的重要论述精神为根本遵循,深刻把握新时代思想政治工作的现实要求,坚持守正创新、提质增效,精准构建“大思政”(大思想政治)工作体系,创新工作方法,形成服务保证合力,
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教育部于2014年提出要发展学生的核心素养,提出了符合我国国情和发展需要的中国学生发展核心素养框架。国家对普通高中通用技术制定的课程标准中不断提高高中通用技术课程对培养学生核心素养的要求,进一步明确了技术教育对于提高全民技术素养的作用。普通高中通用技术课程,以提高学生的学科核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。项目学习是一种以学科大概
随着社会的不断进步,对公民的信息素养要求也越来越高。计算思维作为科学思维的一大支柱,被称为21世纪公民必备的基本技能,受到了国内外众多学者的关注。通过阅读文献发现,以计算思维培养为切入点,进行项目式教学设计研究中的有效经验总结与指导策略方面尚不丰富。因此,本研究以Scratch教学为例,在计算思维和项目式教学的相关理论指导下,设计面向初一年级学生计算思维培养的项目式教学模式,将其应用到实际教学之中
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为了研究木质部细胞、树木个体和森林群落3个尺度之间的关联,在西伯利亚南部以西伯利亚落叶松(Lari x sibirica)和欧洲赤松(Pinus sylvestris)为主的3个采样点37个样地,测量725根树芯的树木年轮宽度,采用系统随机的方法选择其中195个树芯进行管胞大小的测量和计算。结果表明,尽管局地环境和树种组成有所不同,但在树木个体和森林群落两个水平上,管胞大小与树木径向生长的年际变化
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智能算法通过标签化处理和用户画像实现了信息内容的个性化推荐,这一技术在信息分发过程中逐渐显现出对个体认知观念、价值信仰、思维逻辑和行为模式的介入和塑造。智能算法推荐技术的发展为推进中华民族共同体意识培育的全民化、生活化和精准化提供了技术可能。但智能算法在消解信息碎片化与用户个性化信息需求之间矛盾的过程中引发的媒体格局、舆论生态、传播方式的深刻变革,也会给将这种算法引入中华民族共同体意识培育带来一些
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