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区域一体化助推城市群高质量发展
【出 处】
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中国社会科学报
【发表日期】
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2020年01期
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西安市太元路学校创建于1964年,原名西安煤矿机械厂子弟学校,2008年移交未央区政府,更名为西安市太元路学校。学校位于未央区辛家庙太元路1号,是未央区公办义务教育九年制学校。学校分为初中部和小学部,其中小学部现有34个班,1945名学生。近年来,学校以"引导学生全面发展、个性发展、和谐发展"为培养目标,以"立德树人、全面发展、各美其美、多元和谐"为理念,深入进行课程建设,将"读物管理、体质
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每个人来到这个世界接受了父母的养育之恩，进入学校以后得到了教师的教育之恩，进入工作岗位以后可能还有同事或领导的帮助关怀，作为社会中的个体，生活在一个多元化的社会大环境之中，人应学会感恩他人。感恩是生活中的一种智慧，具有感恩之心的人具备乐观向上的、积极的心理品质，能保持健康向上的心理。幼儿本质天真、善良、纯洁，他们对真、善、美有着本能的向往。教师应将感恩教育融入幼儿园课程体系，抓住关键时期，为
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作为关系乡村教育质量的关键要素,乡村教师不只是扮演“传道、授业、解惑”的角色,更是文化知识的传播者和引领者,是乡村文明的守护者和传承者。当前,乡村教师发展还面临肩负多重职责角色、身份认同危机、队伍青黄不接、荣誉表彰不足等问题。要让乡村教师“下得去、留得住、教得好”,就必须完善乡村教师从教荣誉激励机制。通过健全乡村教师从教功勋荣誉表彰体系、定期开展乡村教师从教荣誉奖励、引导社会力量创设乡村教师从教奖