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立足职工 用心建“家”
【出 处】
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金融时报
【发表日期】
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2020年01期
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学科大概念作为核心素养导向的课程改革话语，在不同版本的国家课程方案和课程标准中被频繁提及，其要义是解决课程内容结构化的问题。学科大概念是相对于单一知识点而言的，涵盖超学科大概念、跨学科大概念和本学科大概念3个层级结构；体育与健康学科大概念具有认识论、方法论和价值论三重意义，体现出核心性、关联性、迁移性、整合性和引领性5个典型特征；体育与健康学科大概念的生成逻辑体现在学生、学科和社会3个层面，包括新
目的探究临床路径护理对腹腔镜胆囊切除术患者的效果影响,以探寻理想治疗方案,促进患者术后康复。方法 2018年1月～2020年12月,选取在本院行腹腔镜胆囊切除术的60例患者,查阅随机数字表将其分为参照组、研究组,各30例,分别于临床护理中采用常规护理方案、临床路径护理,观察两组患者术后恢复指标、术后并发症情况、心理状态,综合评价两种方案应用价值。结果研究组患者排气时间、排便时间、住院时间较参照组明
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本文总结了我国植物保护学科研究及产业发展所面临的国家重大需求,回顾了近年来植物保护学领域在植物免疫调控、植物—害虫—天敌三营养级协同进化、绿色农药创制等方面取得的主要进展和成就,凝练了该领域未来5～10年的重大关键科学问题,并探讨了该领域的前沿研究方向和科学基金资助战略。
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