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公司分支机构人员职务犯罪案件的管辖问题
【出 处】
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法制生活报
【发表日期】
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2020年01期
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人民版高中历史必修三《明末清初的思想活跃局面》作为《中国传统文化主流思想的演变》的最后一课,既是对传统儒学思想的批判性继承,又在一定程度上影响了后世。传统授课方式,多按照时代背景、思想家的主张、思想的影响和局限三个方面来讲,典型者如:"晚明的激荡""士人的觉醒""历史的回声"作为课堂环节,其实就是"背景""内容""影响"。[1]虽脉络清晰,但较为枯燥、死板,不能呈现出思想史的精彩之处。
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想要打破语文课堂沉闷、枯燥的气氛,使课堂飞扬,最有效的途径就是对学生课堂主动发言给予激发,使学生的学习兴趣调动起来。有效的语文课堂发言能够使师生关系更加的融洽,使和谐的课堂氛围得以构建,这对于小学生学习语文的兴趣得以有效激发,使小学生享受语文艺术的熏陶,从而使他们学习语文的主动性得以推进。本文从营造氛围、创设情景、构建平台等方面入手,从小学语文课堂教学中,如何走出沉默现象,有效地学生发言兴趣进行论
在房建施工中,后浇带施工技术的应用具有重要的意义,可使工程质量得到提升,为了加强施工效果,应明确施工要点。通过阐述后浇带施工技术应用的意义,明确后浇带施工技术在房屋施工中的作用,分析房建工程中后浇带施工技术的应用,提出后浇带施工技术应用的注意事项,确保施工顺利开展。
耐用性多功能纺织品是增长最快的研究领域之一,其技术进步显著改善了人们的生活条件。多功能纺织品是在特殊环境下可以保护人们免受特殊环境伤害的装备,例如消防员服装、医疗和军用服装等。它需要满足各种情况下的特定要求,如对抗化学品、火灾、水、油、气体和污染物。然而,未经特殊处理的织物无法具有多重功能特性。需要针对不同的用途和需要,发展多功能织物。传统的纺织品湿化学功能化方法由于操作复杂、处理时间长以及使用有
在房屋建筑施工的过程中,受温度、时间等因素的影响,混凝土易产生变形、收缩、沉降及裂缝等问题。文中以实际工程为案例,对房建施工中后浇带施工技术的应用进行了详细的分析。
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随着教育的改革和发展,小学教学理念及模式在不断地发生转变。小学时期作为人生中最先接触系统性学习的阶段,其基础知识的积累与各种生活能力的培养就显得尤为重要[1]。在人们的生活中,语言表达是一种非常重要的能力,不过只有在规范的训练后,才能形成良好的语言表达能力。新课程改革如今对小学生语言表达能力的培养也提出了要求。
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