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信息化的高度发展，为学生提供了广阔的学习空间。本着我校“多维互动、阳光课堂、有效教学” 崭新的课题研究，我们继续探索在多媒体环境下，学生怎么学？老师主导什么？提出了多媒体环境下数学课堂的学习策略和实施方案。$$ 一、在“创设情境”中，运用多媒体技术激发
谈多媒体环境下的数学课堂教学
【摘 要】
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信息化的高度发展，为学生提供了广阔的学习空间。本着我校“多维互动、阳光课堂、有效教学” 崭新的课题研究，我们继续探索在多媒体环境下，学生怎么学？老师主导什么？提出了多媒体
【发表日期】
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0年期
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