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“老西藏精神”：扎根雪域高原的红色传统
【出 处】
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中国民族报
【发表日期】
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2020年01期
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高校师范专业认证工作的开展为师范专业的转型发展带来了机遇与挑战。在师范类专业认证工作中，建立人才培养质量保障机制不可或缺。通过常态化的质量监控、开展专题研讨、建立学情反馈机制、设立研究项目等方式，不断优化人才培养质量保障机制的功能，有利于师范专业OBE人才培养。
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廉洁文化建设是高校一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程，是推动全面从严管党治校向纵深发展的重要抓手。文章从准确把握新时代高校廉洁文化建设的意义入手，通过分析当前高校廉洁文化建设存在的重视力度、创新力度、实际成效不够等问题，提出从聚焦“双环节”抓落实、聚焦“双目标”抓强化、聚焦“双融合”抓提升等三个方面发力，探析新时代高校廉洁文化建设的路径选择。
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2023年中央出台《数字中国建设整体布局规划》，国有企业作为经济主力军不断深化对数字化转型艰巨性、长期性和系统性的认识，发挥国有企业在新一轮科技革命和产业变革浪潮中的引领作用，本文旨在研究数字中国建设下的国有企业数字化转型面临的问题挑战并提出可行性路径。
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廉洁文化建设是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程，更是推动全面从严治党向纵深发展的重要保障。近年来，青岛西海岸新区多方发力，在廉洁文化建设方面初见成效，但还存在推进不平衡、形式较为单一、机制不够灵活等问题。纵深推进“清廉新区”廉洁文化建设，要结合新区实际，增强“清廉新区”廉洁文化的凝聚力，增强“清廉新区”廉洁文化的吸引力，扩大“清廉新区”廉洁文化的覆盖面，提升“清廉新区”廉洁文化的艺术性，
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人才培养质量是深化教育教学改革、改进教育质量的核心问题，是高等教育的生命线。对近年来中国知网高职人才培养质量评价的相关文献进行梳理和系统分析归纳，发现当前研究主要聚焦人才培养质量评价概念与原则、现状问题、完善路径等内容，以期总结高职人才培养质量评价的规律和特点，促使评价更加多元化、立体化，达到推进高等职业教育发展的目的。
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＜正＞近年来，随着我国教育行业的蓬勃发展，教育政策的不断完善以及教育制度的深入贯彻落实，越来越多优质的民办高等院校进入了大众的视野，而不同于传统教育模式结构下的公立大学，不论是在学校的性质还是主要的教学宗旨方面，民办大学与公立大学皆存在有明显的差异性，其中对于应用型人才的培育和输送是民办大学创设之初最基本的目的和主要方向。而民办高校的辅导员职位作为教师和管理团队中不可或缺的一员，
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