论文部分内容阅读
善于从战略上看问题想问题
【出 处】
：
中国纪检监察报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
当前,在学前阶段,幼儿园教师已经把民俗文化作为教育课程的内容之一,但其课程内容以体验节日或节气中的民俗活动为主,把民俗文化当作知识传播给幼儿。课程创生取向重视课程实施过程中师幼之间的主体性对话,重视幼儿的反思性思维。本文以课程创生取向的新视角,从课程内容、方法途径、资源利用三个方面阐述对传统幼儿园民俗文化教育课程实施的新的实践。
中国共产党高度重视战略思维,强调各级领导干部要树立战略思维方式。中国共产党也善于从全局性、长远性、根本性出发,运用战略思维作出事关党和国家全局的重大战略判断,制定符合中国实际和时代特征的战略方针,抓住战略重点,赢得战略主动。在运用战略思维中,中国共产党始终坚持以马克思主义理论为指导,坚持以人民为中心的战略立场,保持战略定力,勇于开拓创新。新时代,领导干部要将统筹兼顾与突出重点、坚持原则与体现灵活、
敦煌艺术在我国的艺术发展过程中具有重要的作用,其艺术价值与文化价值值得人们深究与探索。通过对敦煌艺术的美术审美可以看出,无论是壁画、浮雕以及石像,还是风格、主题以及内涵,都值得在其他的艺术创作中进行结合,赋予当代的艺术作品一种历史美。因此,敦煌艺术不仅需要深度分析与研究,还需要将其完整地传承,并将艺术作品作为传承载体。
敦煌在古代作为丝绸之路的重要交会处,不仅仅是各国来访的必经之路,还是文化沟通传播的重要枢纽。由于互联网时代的高速发展,时至今日,传播媒介已经发生了巨大的改变,这使得经济、政治、文化、艺术等方面的沟通愈加频繁。敦煌作为一个从古至今都在与其他国家文化持续互动和融合的平台正受到全球化冲击,我们应该着力分析敦煌文化艺术的传播、发展与创新问题,积极应对未来的挑战,将敦煌艺术保护并传承下去。
中央电视台纪录频道播出的八集纪录片《敦煌伎乐天》将影像的魅力、音乐的悠扬、舞蹈的优美相结合,使敦煌艺术的无穷魅力随镜头的变化而展现出来。本文将从镜头语言、主题传达、叙事手法的角度出发,探寻敦煌音乐与舞蹈中蕴含的中国传统美学精神,进而发现敦煌艺术流传上千年的特点,并将其精华继续发扬光大,使其永恒流传在华夏美学的土地上。