小学美术作业展示及评价的改进

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长期以来,有些美术老师对展示评价不重视,形成了简单、草率的展示评价模式,甚至有些老师把展示都忽略了,只是简单的评出“优、良、及格、不及格”。学生被这样的评价模式所麻木,对作业展示不感兴趣,也不会在乎作业评价的结果。一发到作业瞟一眼,或者干脆看都不看就塞进?
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