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[期刊论文] 作者：张明波,罗跃梅,彭文国,王容,
来源：疯狂英语:新悦读 年份：2021
《疯狂英语》,外刊领先,悦读伴随。从“阅读”到“悦读”,像温暖的春风轻拂脸庞那样自然,像滋润的雨露沁入心田那样释然。唯有喜悦的经典、美丽的句点,才能让我读你千遍也不...
[期刊论文] 作者：张明波,罗跃梅,彭文国,王蓉,
来源：疯狂英语:新悦读 年份：2021
《疯狂英语》,外刊、领先,悦读伴随。从“阅读”到“悦读”,像温暖的春风轻拂脸庞那样自然,像滋润的雨露沁入心田那样释然。唯有喜悦的经典、美丽的句点,才能让我读你千遍也不厌倦。《疯狂英语》,我为卿狂。...
[期刊论文] 作者：张明波,罗跃梅,彭文国,王蓉,
来源：疯狂英语：新悦读 年份：2021
《疯狂英语》,外刊领先,悦读伴随。从“阅读”到“悦读”,像温暖的春风轻拂脸庞那样自然,像滋润的雨露沁入心田那样释然。唯有喜悦的经典、美丽的句点,才能让我读你千遍也不厌倦。《疯狂英语》,我为卿狂。...
[期刊论文] 作者：夏莲,
来源：悦游 Condé Nast Traveler 年份：2021
悦游邀请函的磊宾们在海席的大海中体验水上运动。福建东山岛上保留着传统的民居。Gucci牛仔外套 條纹T恤 牛仔短裤马銮湾的海边有奇异的巨石林立。...对海洋环保公益组织无境深蓝的创始人王淼来说，每次潜入海里都是唯一独属于她的不被打扰的时间：对演员张哲瀚来说，那是与自己生活的地方完全不同的另一个“星球”;对悦游V...
[期刊论文] 作者：黄雅莉,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2021
时机研究表明： 抓住悦读时机，实现共同体悦读的预期目标的可能性最大，能获取共同体悦读最大的价值。...下面就结合笔者多年的班级文化建设、活动组教学研究以及课题实践，谈谈抓住悦读时机实现共同体悦读能力提升的做法。 一、抓住时机，构建共同体悦读“规矩” 没有规矩，不成方圆。...那么什么时候教学生共同体悦读“规矩”，学生最容易接受，效果最好呢？ 1.学生进入起始年级的时...
[期刊论文] 作者：黄雅莉,
来源：科教创新与实践 年份：2021
注重儿童立场，将儿童立场作为“悦读共同体悦读评价”的出发点，注重角色定位、注重评价原则，直接影响着评价者对悦读共同体的悦读方式和悦读行为的判定，直接影响着悦读共同体悦读素养的提升。 ...关键词：儿童立场;悦读共同体;悦读评价;悦读素养 现代教育评价是推进教育改革与发展的关键环节。广大教育工作者投入大量的精力，对教育教学的各个方面评价进行研究，相关的...
[期刊论文] 作者：张葆英,
来源：党的建设 年份：2021
李翕,字伯都,生卒年不详,东汉汉阳郡冀县(今甘肃甘谷)人.李翕从小天资聪敏,敦诗悦礼,及弱冠典城,出仕为官,历任弘农郡黾池县令、武都郡太守.rn李翕为官,勤于政事,尤善于督办...
[期刊论文] 作者：阚香芬,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】基于“悦泽教育”理念下如何创建“悦泽班集体”？...本文阐述教师要从悦纳每个学生和学生的一切出发，采取调整能心态，悦纳每个学生;投其所好，掀开规范训练的序幕;特色奖励，谱写有效教育的篇章;得力的班干队伍，开启有序管理的新乐章等四方面策略加快悦泽班集体的形成...【关键词】“悦泽教育”理念;悦泽班集体;形成策略 广州市南沙区金洲小学（以下简称“金洲小学”）...
[期刊论文] 作者：李秀芝,
来源：中国企业家 年份：2021
除了鲜明的中国风,茶颜悦色在很多方面都和“网红”品牌迥然不同。“以客户为中心”也许是茶颜悦色最大的秘密。...
[期刊论文] 作者：付钦侠,
来源：科普童话·原创 年份：2021
在小学语文阅读教学中,教师要开展丰富的“悦”读活动,引发学生愉悦的阅读体验,丰富学生的知识积累,引发学生的深度思考,促进学生语言素养的提升.本文主要从营造“悦”读环境、创设“悦”读情境、启发“悦”读感悟...、强化“悦”读感悟等方面阐述“悦”读教学的有效策略....
[期刊论文] 作者：李爱芳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-09-205 “天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，惟有读书高”，古人竟如此看重读书，但如果不能开启悦读模式，你将始终是阅读的门外汉。...孔子曰“兴趣是最好的老师”;孟德斯鸠也曾经说过“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻”……所以，要阅读先悦读。 那什么是悦读呢？...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国物业管理 年份：2021
7月16日上午9点半,康桥悦生活集团有限公司(以下简称“康桥悦生活”)在香港联合交易所正式挂牌上市(股票代码2205.HK)。...同一时间,康桥悦生活上市庆祝仪式暨答谢午宴隆重举行。...
[期刊论文] 作者：郑娟娟,赵毅,
来源：中医文献杂志 年份：2021
《医学研悦》,明末湖北李盛春编撰,明天启六年(1626年)初刊.初刊本仅在国内和日本各存一部.该书第十卷《小儿推拿》的内容主要传承于明代周于蕃的《小儿推拿秘诀》并有所发挥...
[期刊论文] 作者：孙苗苗,,
来源：新课程导学 年份：2021
”悦读”班本课程的开发促进了书香班级的建设,学生在书香环境的熏陶中,感受到课外阅读带来的快乐,在阅读中创新思维、开阔眼界、增长见闻、提升核心素养.本文从营造”悦读”氛围、构建”悦读”课程体系两个方面谈如何以...”悦读”班本课程建设书香班级....
[期刊论文] 作者：郑娟娟,赵毅,
来源：中医文献杂志 年份：2021
《医学研悦》,明末湖北李盛春编撰,明天启六年(1626年)初刊。初刊本仅在国内和日本各存一部。该书第十卷《小儿推拿》的内容主要传承于明代周于蕃的《小儿推拿秘诀》并有所发...
[期刊论文] 作者：吴玲,
来源：支点 年份：2021
大悦城控股落子武汉的首个商业项目——武汉大悦城即将开门迎客。 9月9日，武汉大悦城举办开业倒计时100天誓师仪式，将开业时间锁定为今年12月18日。 ...大悦城，是世界500强企业中粮集团旗下地产平台大悦城控股（000031.SZ）旗下的商业项目，主要在一二线城市布局。武汉大悦城也是光谷中心城乃至整个光谷东的首个大型商业综合体。 ...在众多商业体密集落户武汉的2021年，武汉大悦城竞争力如何？未來，...
[期刊论文] 作者：于溟慧,
来源：新作文（小学456年级） 年份：2021
亲爱的小星星,如果你是一位心细如发的小读者,你一定会发现我们的《新作文·小学中高年级版》中有一个栏目叫“悦读悦写坊”,它给我们推出了许多有意思的创意作文,于老师总是能在这个栏目欣赏到小作者点燃的智慧火花...,欣赏到新思维绽放的灵感创意.当“悦写”遇见“古诗”,会碰撞出怎样的精彩呢?...
[学位论文] 作者：杨梅,
来源：云南师范大学 年份：2021
阅读教学是小学语文教学中的重点,而如何掀起“悦”读教学高潮,教师对“悦”读教学的实践研究依然任重道远。...“悦”不同于简单的“快乐”或者取得某种快感,它不排斥悲伤或者忧郁的内容,反而在融入真情实感中释放自我,是一种感情的升华,人格的提升,不是简单的快乐阅读或者悦读。...因此“悦”读也可以理解为是一个悦目、悦耳、悦心的阅读过程,即本文理解的“悦”读便是一个赏心悦目的阅读过程,不仅包括学生的阅读,还涵盖了教师...
[期刊论文] 作者：陈丽芳,
来源：情感读本 年份：2021
每一位老师,都应该成为学生的德育导师,要开启幸福教育模式,必须学会悦纳.个个都能悦纳自己和他人,学校就拥有了勃勃生机,教师就有了健康的心态,学生就拥有了生长的力量.rn《...
[期刊论文] 作者：张珺,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
〔关键词〕悦纳身体;自我同情;小学六年级 〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）08-0037-03 【活动理念】 《中小学心理健康教育指导纲要...（2012修订）》明确指出，小学高年级阶段的心理健康教育包括帮助学生“在各种活动中悦纳自己”。...而身体自我是自我概念的一个重要组成部分，因此本活动选择“悦纳身体”作为主题。 悦纳身体指的是能够正确地...
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