消极情绪是一种普遍存在的现象,研究发现消极情绪也普遍存在于大学生群体中,少数民族与汉族大学生消极情绪的状况存在一定的差异,影响少数民族与汉族大学生消极情绪的因素也来自多方面。研究少数与汉族大学生消极情绪的差异和影响因素,对于高校心理健康教育来说有积极意义。文献回顾发现,关于少数民族与汉族大学生消极情绪的研究很少,这也是本文的创新之处。本研究分为两个部分。研究一以云南省416名大学生被试为研究对象,通过发放问卷探讨了少数民族与汉族大学生消极情绪的状况比较以及影响因素。研究二主要采用社会工作指导下的个案工作干预手法对存在消极情绪的高校在校大学生进行干预,对3例具有消极情绪的大学生进行了干预研究。进一步证实了社会工作中的个案工作手法对改善大学生消极情绪具有积极意义。通过研究,主要得到以下结果：1、少数民族与汉族大学生在负性情绪的表现上差距不大,证明消极情绪在大学生群体中具有普遍存在性；2、少数民族与汉族大学生在看待人生意义上表现出很大的差异,少数民族大学生表现得更为消极一些,总认为自己的人生没有意义；3、从自我认同的角度来看,少数民族与汉族大学生也存在很大的差异,少数民族大学生的自我认同度较低,内心体现得较为自卑,渴望得到他人尊重；4、大学生消极情绪的影响因素有很多,具体主要体现在性别、年级、是否独生、恋爱情况、有无受到性侵害、是否接受过心理咨询、父母婚姻状况、父母文化程度、家庭经济收入、自己和家人的疾病史以及近亲自杀史的差别上；5、运用社会工作视野下的个案工作手法对存在消极情绪的大学生进行个案工作干预,得到了不错的结果；6、社会工作手法的独特性和创新性,能够更好地服务于有需求的案主。