多元治理理论视角下高校校园诈骗问题及防范对策研究

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随着时代科学技术的发展,当今中国面临着一个越来越严重的民生问题:诈骗。近年来,诈骗犯罪分子的魔爪频频伸向高校校园,严重侵害了高校在校学生的财产安全甚至是生命安全。高校校园中诈骗案件的屡屡发生,对社会的稳定造成相当不良的影响,必须尽早将高校校园诈骗扼杀在萌芽中,还高校一个干净、纯洁的校园。本文通过查阅相关文献,对高校校园诈骗案件案情进行梳理和分析研究,并且对高校学生的防诈骗意识以调查问卷的形式进行调研,总结出高校校园常见的诈骗形式与手段,主要有网络购物诈骗、网络交友诈骗、申领奖学金诈骗等等。接着,从学生个人、高校层面及社会层面分析了高校校园诈骗案件泛滥的原因,主要有:学生个人信息的泄露、学生的防诈骗意识薄弱、高校治安管理的疏漏、高校防诈骗教育的缺乏、诈骗案件侦破难度大、缺乏各主体之间的联动等原因。基于上述分析,给出了解决高校校园诈骗问题的防范对策,即通过高校、公安、通信运营商、金融机构、政府其他部门、家庭等多个治理主体之间建立沟通协调机制、共享资源、联动教育,协同构建高校学生立体诈骗防范体系。高校在该体系中是最大的责任主体,负责高校学生诈骗防范教育的推进,应当建立起学校-学院-班级的三级体系来开展形式丰富多样的诈骗防范教育。而公安机关、通信运营商、金融机构、政府其他部门等除了在自身领域加大侦查力度,完善规章制度,加大技术投入,做好防范高校诈骗案情的发生,也应当与高校保持信息的畅通,并且主动进入校园在诈骗防范教育中担任更为积极的角色。同时,高校肩负着沟通协调各大主体之间的责任,只有各主体之间信息联通、共享资源、深入教育,才能完善整个立体诈骗防范体系,使得高校校园诈骗防范教育持续推进,并取得良好的效果,携手共创和谐、纯洁、朴素、透明的高校校园学习环境。
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