本翻译实践报告所选书籍为韩国朴英穆教授的《韩国语教育学习方法研究》一书,全书共分八章,本次翻译实践选取本书第四章<听力和口语领域的教育和学习>的部分内容,主要介绍了听力和口语的本质、学习方法、掌握的内容以及授课指导方法。翻译目的是为国内韩语听力和口语教学上提供理论知识和实践指导,听力和口语在语言学习中处于重要位置,韩国语学习的主要目标是培养学生的语言表达能力,但是现在国内韩语听力、口语教学方面存在很多问题,本实践报告是对韩国语教育学习方法的研究,让人们在语言学习时,认识到听力和口语的重要性,为中国学习者在听力、口语学习方面,提供有效的指导。本翻译报告的理论依据是德国功能主义理论翻译目的论的原则,目的论的三大法则:目的性法则、连贯性法则和忠实性法则,所以在翻译本文时不仅要准确翻译作者有关教学法以及课堂实践等信息,还要考虑到读者的交际意图,保证达到译文的交际功能。由于本书是一本教学参考书,所以在翻译本文时主要采用了增译法、省略法、句式转换法等多种翻译方法,使读者阅读时更容易理解原作者的内容。本翻译报告在翻译时查阅了大量与翻译相关的资料,并将增译法、省略法、句式转换法等多种翻译方法,同具体的翻译案例相结合,实用性强,希望对韩语翻译学习者提供一定的借鉴。通过本次翻译实践得知,一名优秀的翻译者应具备扎实的原语与目的语语言能力,了解外国文化,具备丰富的知识,拥有较强的跨文化交际能力。通过本次翻译实践本人提高了自身翻译能力,学到了很多翻译技巧和方法,了解到听力和口语领域的很多教学方法。