教育是国家文明的基石,教育是国家的灵魂。中国是一个有着悠久历史文化积淀的文明古国,随着改革开放和进入到21世纪以来,经济领域和社会领域都发生了巨大变革,与此同时婚姻家庭也发生了重大变化。据有关部门统计,我国离婚率总体在不断上升,原因是复杂多样的。家庭的变故和解体,导致许多家庭变为单亲家庭。学校作为一个小的社会团体,也同样会受到这股浪潮的影响。初中校园中有不少孩子就是来自这样的单亲家庭。和许多家庭和睦的孩子相比这些来自单亲家庭的孩子在学习,生活,与人相处,性格,行为等方面都带有他们独特的一面。这些来自单亲家庭的孩子们的成长状况和家庭情况也是各不相同,甚至可以说是千差万别。由于家庭的变故,来自单亲家庭的初中生日常学习和生活也都不同程度的受到了影响,同时对班级及整个校园的学习和生活氛围产生了影响。全文除引言外,共分三个部分:第一部分在结合初中生普遍生理、心理特征的基础上,对离婚式单亲家庭初中生教育特殊性进行了较为全面的阐释,主要存在自卑与自闭型、逆反和叛逆型、自暴自弃型、缺乏安全感等。第二部分对离婚式单亲家庭初中生教育特殊性的成因进行了分析,主要是由于成长环境的改变、单亲家长认识不到位及方法的不当、社会对单亲家庭存在偏见以及初中单亲家庭学生自身的认识偏差、不良情绪等情况而造成的。第三部分在此基础上提出了初中单亲家庭学生教育特殊性存在问题的对策,从父母、孩子、学校和社区(社会)四方面提出明确的目标和措施。即:改进单亲家长的认识;提高单亲家庭学生的适应能力;加强校园关爱氛围的营造;建设适合充满人文关怀的社区和社会环境等措施。通过媒体的宣传,整合各种资源,帮助单亲家庭的单身父母、学生,让他们适应生活的变故,用积极的心态面对生活,面对人生。