21世纪的竞争,不仅仅是综合国力和科学技术的竞争,更是人才的竞争,优秀的人才究竟是从哪里来的?归根结底是由高等教育培养出来的,离开了高等教育的发展,优秀人才也就不可能成批的涌现出来,所谓的综合国力以及科学技术的竞争也就无从谈起。我国是一个正在快速崛起的大国,伴随着中华民族的不断发展壮大,高等教育在社会经济以及科技发展中所发挥的作用愈来愈重要。但是,由于从本质上来说,我国还是一个发展中的大国,直到2012年,国家对教育事业的财政性经费投入占国内生产总值的比重才达到4%的目标,比国务院原来预定的时间足足晚了十二年之久。即使达到了4%,这一数据也与发达国家相差巨大,甚至还远远落后于发展中国家的平均水平。因此,高等教育经费投入不足问题越来越成为制约我国社会经济与科技发展的重要因素,而且也成为制约我国普通高等教育发展的瓶颈。伴随着高等教育规模的持续扩张,高校发展所亟需的资金缺口越来越大,尽管我国高等教育经费多元化的筹措方式的目标已经逐步确立,但是,高等教育经费投入所存在的问题日益凸显,真正完全意义上的多渠道筹资方式还没有真正地建立起来。因此,进一步建立和完善我国普通高等教育多元化教育经费投入体制、促进我国高等教育的进一步发展,正是本论文选题的着眼点所在。本研究计划共分为五大部分。第一部分,笔者着重对本论文的选题背景、研究目的及意义、研究思路和方法、研究的创新点及不足之处、研究中涉及的相关概念,以及国内外研究现状和研究的理论基础进行阐述；第二部分,重点对我国普通高校教育经费来源的现状进行分析；第三部分,着重对我国各地区普通高校教育经费来源状况进行分析比较；第四部分,笔者在以上分析研究的基础上,总结出了我国普通高校教育经费来源中存在的诸如教育经费投入总量不足；各渠道来源中“两高三低”现象突出；经费数额在区域和校际之间差别明显等问题,并进一步剖析了导致这些问题出现的原因。第五部分,针对上述所存在的问题,笔者提出了可以通过加大政府投入力度、规范高校学生收费制度、提高培养社会人士参与意识、完善产学研管理体制、积极拓宽教育经费筹措渠道等途径进一步完善我国普通高等学校教育经费多元化来源结构的策略建议。充足的费用是我国高等教育事业健康发展的关键和保障,只有建立和完善高等教育多元化的投入体制,才能确保我国普通高等教育的健康、稳步的发展,为我国的社会主义现代化建设提供足够的人才支撑。