杨德昌是台湾新电影的重要代表人物之一,他的一生拍了七部半电影,其中大部分影片将目光投向了城市,杨德昌擅长用群像式的架构突出台湾城市中普通民众的生活。青少年群体是电影中群像的重要组成部分,然而这些青少年的命运却大多以悲剧收场,他们是苦难的承受者,承受着来自成长的阵痛以及社会变动的矛盾与痛苦。本文试图从杨德昌电影中的青少年形象进行解读,探讨青少年在不同的家庭环境和不同的社会环境下的成长过程,以及他们在亲情、友情、两性关系中的焦虑和困惑。本文的内容主要分为四个部分。第一章先介绍了杨德昌导演的生平经历以及电影之路;其次分析了杨德昌电影的意义、研究价值以及研究方法。杨德昌的作品往往对社会有强烈的批判色彩,他对都市生活与人性蜕变的观察给予了观众冷静的思考。第二章有重点地梳理分析杨德昌作品里不同的青少年形象特征。杨德昌七部半作品中全方位塑造了生活在不同年代、不同家庭、不同环境的青少年形象,他通过这些具体可感的人物形象,运用生活化的叙事方法来构建他的电影文本,其电影中青少年各自以自己独特的方式向观者倾诉他们对那个年代生活的别样困惑,向观者展示着他们残酷的青春。第三章以亲情、友情和爱情为关系纽带,探讨青少年的人物关系网以及情感归属。杨德昌总是把个体置身于错综复杂的人物关系与现实环境中进行理性分析和思考,将个体人物汇聚到一起,结成一张庞杂的人物关系网,注重利用人物关系构建叙事冲突。第四章将探讨青少年成长过程中的社会机制对他们的影响,从教育体制、暴力文化、社会身份等方面着手,探讨青少年成长的困境源头。