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研究目的:通过将临床护理路径模式应用在过敏性紫癜患儿的治疗中确定可以被应用在该种疾病治疗的标准临床护理路径。结合对过敏性紫癜患儿症状的恢复﹑疹子消退时间,护理质量提升,住院天数﹑住院费用以及护士书写护理记录时间的影响。探索出实用,有效且可行的针对过敏性紫癜患儿的临床护理路径。同时借此打造一支团结和谐的护理团队,构建科学的护理模式。研究方法:建立专家小组,应用过敏性紫癜患儿的医师版,护理版及患儿版的临床护理路径。通过培训,使参与临床护理路径的小组成员掌握操作规程。选取2014年9月~2015年8月收治过的153例过敏性紫癜患儿进行研究,实验组患儿年龄3~14岁,平均5.86±1.99,女30例,男48例。对照组患儿年龄3~14岁,平均6.36±2.33,女30例,男45例。经统计学分析,实验组与对照组患儿的性别与年龄分布无显著性差异(P>0.05),具有统计学可比性。实验组在临床护理路径模式下进行护理,对照组在传统护理模式下进行护理,通过评价疹子消退时间,对护理工作的满意度,患儿的健康知识,患儿住院日,患儿住院费用,护士书写护理记录时间等指标,来观察护理质量以及其他指标在临床护理路径模式下的变化。研究结果:实验组的患儿的疹子消退时间明显少于对照组(P<0.0001)。实验组患儿对于护理工作的评分要显著高于对照组(P<0.0001)。两组患儿在不同护理模式干预下,最后在患儿出院前测得的健康知识掌握情况得分分别为:70.48分和80.03分,经t检验分析,有显著统计学差异性(P<0.0001)。采用t检验对两组患儿的住院时间进行比较,结果发现实验组的住院时间明显少于对照组,差异有显著性(P<0.0001)。采用t检验对两组患儿的住院费用进行比较,结果发现实验组的住院费用明显少于对照组,差异有显著性(P<0.0001)。采用t检验对两组患儿责任护士书写护理记录时间进行比较,结果发现实验组的责任护士书写护理记录的时间明显少于对照组,差异有显著性(P<0.0001)。