“新时代”应优先发展教育事业,加快教育现代化以及教育强国的建设步伐,促进教育公平已成为实现中华民族伟大复兴最基础性的工作。高中排球作为学校体育中具有较大影响力的集体项目,也应顺应新时代要求实现新的发展,从而为体育强国服务。以马克思主义唯物辩证法为本文主要指导思想,文章也融入了中国特色社会主义教育思想和学校体育教学基本理论、数理统计的因子分析法,以及管理学的管理模式及策略研究等理论为指导,以芜湖市高中排球运动作为典型研究对象,可以立足新时代对学校体育提出的新要求、新任务,形成适合新时代背景下安徽省高中排球发展有效路径。基于安徽省芜湖市高中排球《高中体育与健康课程标准》实施、排球教学、排球课外活动及竞赛、排球为主题的校园体育文化建设等取得的经验和存在问题的全面调查,归纳总结出制约和影响新时代芜湖市高中排球发展的因素有37个。通过因子分析发现,其中最具有影响力的因素为“政策落实因素”“运动参与因素”“自身因素”“衔接因素”“兴趣因素”“实践因素”“操作因素”。在此基础上,形成了由内容建构、基本形态、路径矩阵、预期结果六个部分组成的新时代安徽省芜湖市高中排球发展路径模式构建,创生形成了新时代安徽省高中排球发展具有普遍借鉴价值和意义理论成果。