从目前国内外研究学者对政府信任和社会信任的研究成果来看，大部分的成果都是对两者中的一个进行较为细致的、不同视角下的探索研究，对于两者之间的相关关系的研究尽管也有，但都是以定性研究为主，缺乏对二者关系的有效数据论证。本文在前人研究的基础上，制定调查问卷进行定量研究，对政府信任和社会信任的关系分析，提供统计分析基础上的论证依据。　　鉴于本文所研究的内容需要借鉴之前的研究成果，因此，将文献分析法作为本文具体研究方法之一，这样可以节省较多的时间和精力。另外，本文采用定量研究与定性研究相结合的方法，因此，将问卷调查法作为本文另一个具体研究方法，制定调查问卷，用SPSS数据处理软件对回收回来的调查问卷进行数据分析，进而得出政府信任和社会信任的相关关系。　　通过对调查结果进行数据分析，得到了一些研究结论。首先，通过对调查问卷设计的信度进行数据分析证实，本次设计的调查问卷无论是总量表还是分量表，其信度都是比较高的，即本次调查问卷的设计是比较成功的。统计数据显示，在信任因子的数量上，新的统计结果与原来的设定是相同的，但是，在具体的各个信任因子所包含的内容上出现了各因子内容重新组合的现象。这说明了，随着当前经济转型、社会关系的改变和发展，信任因子内部的因素也发生了改变。在此基础上，本文根据统计的数据，对政府信任和社会信任各自的因子进行了界定，结果政府信任的因子由最先设定的四个因子融合为一个因子，而社会信任的因子由先前的五个因子经过多次最大方差旋转法以及出于对当前现实情况考虑而做出的筛减，最终仍然归为五个因子，而且各个因子内部的题目因素有不同程度的改变。最后，对政府信任和社会信任的相关关系进行了数据分析，得到的结果是，社会信任是政府信任的前提条件，政府信任是社会信任的推动力；并对针对问卷调查时所设定的两大受测群体——高校学生和其他城镇居民——对政府信任和社会信任的影响进行了数据分析，得到的结果是，无论是包含对服务人员的信任、一般社会信任、对社会所支持的网络的信任、对社会规范的信任以及良好的政治预期等信任因子的社会信任，还是拥有唯一信任因子的政府信任，相较于其他城镇居民来讲，高校学生对前者的信任水平都是要高于后者的。