本篇论文旨在结合理论分析和实证研究,探讨冗余信息对译员在中英同传表现的影响,以及译员使用翻译策略时的情况和效果,进而提出有助于改善传译质量的对策,力求能够启发译员在同声传译中的实际应用。本文首先根据信息论对冗余的定义与分类,及吉尔的"认知负荷"模型分析冗余信息对同传质量的影响,说明采用简化、归纳、增译策略的必要性。其次根据认知科学的信息论论证用简化、归纳、增译策略保证沟通目的的可行性。之后举例说明各种技巧的应用效果。在理论分析后,本文通过实证研究考察冗余信息对译员表现的影响及简化、归纳、增译策略在改善译文质量方面的有效性。实验材料选用中央电视台《对话》栏目《林毅夫的投资公开课》访谈节目。实验对象是北外高翻学院二年级已经接受过4个月同传培训的6名学员。在设定译文准确性的标准后,对实验结果进行统计分析。定量分析得出结论,冗余信息对中英同传质量普遍构成明显影响。此后对实验结果做定性分析,对冗余信息采取简化、归纳、增译的翻译策略可以有效降低影响,提高译文质量。实验得出结论:冗余信息对中英同传的质量有较大影响。适当采用简化、归纳、增译翻译策略,可以有效缓解时间压力,降低原文对译文的影响,进而改善译文质量。