知识经济、信息技术、人工智能技术,使得组织中人与人之间的关系发生变化,组织结构也随之发生变化,组织越来越扁平化、作业越来越多元化、权力越来越分散化,追随者与领导者共同规定一个组织、共同完成一项事业。因此,关于组织的领导理论也在发生演化,领导理论经历了从研究领导特质、领导技能、领导风格、领导情境、权变理论到研究领导成员交换理论,再到研究变革型领导的演化。而与此对应的对追随者的研究,主要集中在追随者的类型、追随力、追随行为等方面,认为追随者是非常重要的组织角色。然而,这些研究总体的特征是以领导者为主体的研究。最近有二元对等研究出现,认为领导者与追随者同等重要,因而研究领导力、追随力及二者之间的关系。另外就是研究领导特性与追随者（组织成员）的创新行为、组织公民行为等。Kelley提出由积极参与和批判性思维构成的两个维度的“积极追随行为”的概念,是对追随概念的深化。在这种二维追随概念中,其所表达的是追随者与被追随对象（领导者）共同为组织的目标而努力的一种关系。对领导的追随本身不是目的,追随者追随领导是为了提高领导者的最终工作绩效,提高追随者与领导者共同服务的组织的绩效。大多研究要么终止于领导行为本身,要么终止于追随行为或追随力本身。本文认为,既然组织中的追随并不是最终目的,研究追随问题应该深入一步,研究追随者的追随行为与其在组织中的创造性工作行为的关系。为此,提出如下问题:（1）在现代及中国背景下,组织中的追随者的有效追随行为是一种什么样的行为,影响人们有效追随行为的因素都有哪些?（2）在组织目标的引导下,追随者的积极追随行为与其所衍生出来的创造性工作行为之间的关系是怎么样的?（3）还有哪些组织因素影响着积极追随行为与所衍生的创造性工作行为之间的关系,其作用是怎样的?为了回答以上问题,本文通过理论分析与论证构建了一个二阶段构念模型。第一阶段模型是有效追随行为的计划行为（TPB）模型;第二阶段模型是揭示两个自变量与追随者创造性工作行为（因变量）之间内在关系、并由组织支持与包容型领导为双调节变量的因果关系模型。用核心概念——有效追随行为将两阶段模型整合为一个整体模型,其中涉及8个概念,11个潜变量。设计了11个潜变量的测量量表,在全国范围内收集到409份有效问卷,采用结构方程（AMOS）方法、多元回归方法对所提出的假设进行了检验,其7个主要假设和14个具体假设都通过了检验。本文研究得到的主要结果及创新点如下:其一,提出并论证了组织中的追随者的有效追随行为是理性行为、是一种计划行为。基于计划行为理论（TPB）提出了追随行为态度、追随行为主观规范、追随行为控制与追随行为意图之间关系的假设,提出追随行为意图与有效追随行为之间关系的假设,并采用所收集到的数据进行了检验,确证了相关假设的有效性。研究发现追随行为控制对有效追随行为具有重要作用,这可以解释组织中的非自愿追随（包括不追随）行为,也可以解释LMX理论中的“圈内人”与“圈外人”的存在与形成机理。即LMX理论中的“圈内人”与“圈外人”都是积极追随的结果,是追随者计划行为的结果,是由追随者理性及追随行为控制所共同决定的。其二,基于社会交换理论、内在动机理论分析有效追随行为所衍生的工作行为的性质及维度,进而揭示有效追随行为与其所衍生的创造性工作行为之间的内在关系。在有效追随行为中区分了两个不同的维度,即积极参与追随行为、非盲从追随行为;在创造性工作行为中区分了激进创造性工作行为、渐进创造性工作行为及非创造性常规工作行为。提出了有效追随行为（两个维度）与衍生创造性工作行为（三个维度）之间关系的假设,并通过本文的样本数据进行了检验与确证。其核心是追随者的有效追随行为可以衍生出不同的创造性工作行为。其三,论证了组织中的包容型领导、组织支持对有效追随行为（两个维度）与衍生创造性工作行为（三个维度）之间关系的调节作用,提出相应的假设,并通过本文的样本数据进行检验,使相关假设得到确证。发现组织支持、包容型领导这两个组织因素在有效追随行为的不同维度与衍生创造性工作行为的不同维度之间的调节作用是不同的,即组织支持与包容型领导对积极参与追随行为与创造性（激进与渐进）创造性工作行为之间的关系具有正向强化的调节作用,而对非盲从追随行为与创造性（激进与渐进）工作行为之间的关系具有负向（弱化）调节作用。本文还存在如下不足:文献的局限性,目前关于追随者有效追随行为与创造性工作行为关系的研究还很鲜见,可资借鉴有限;样本量的局限,调查涉及全国,然而409份样本量就显得不足;量表本身具有局限性,研究所用量表有一半左右是自己设计的,这些量表有待进一步修订与完善;统计分析也存在未能对行业、年龄、受教育程度、职位等因素进行控制的局限。有待进一步研究的问题:参与性追随行为与非盲从性追随行为对追随者的创造性工作行为的作用机理需要进一步研究;组织中最终采用非创造性常规工作行为的追随者的工作机理需要进一步研究;为什么组织支持、包容型领导对有效追随行为的非盲从追随行为与创造性工作行为之间关系的调节作用是负向的;引入相关控制变量,揭示有效追随行为的行业特点、年龄特点、教育程度特点以及职位特点。