近年来,我国从在读大学生中招募的新兵数量不断增加,复员返校的大学生群体也愈发庞大,针对这部分大学生群体,在复员返校之后如何能够快速的适应校园生活成为目前高校亟待解决的问题之一。本文以山西省五所高校退役复学大学生为蓝本,采用问卷调查的方法探究退役复学大学生的适应性问题,具体来讲主要从校园生活、人际交往、大学学业、心理健康四个方面进行调查研究。首先通过克朗巴哈系数和因素分析方法验证问卷的效度和信度,然后通过采用SPSS软件对收集到的问卷数据进行处理,依据李克特五级打分法,将得分按照非常同意到非常不同意划分为5个等级,以此来分析退役复学大学生在校园生活、人际交往、大学学业、心理健康四个方面的适应现状。最后采用深度访谈法进一步深入分析导致退役复学大学生不同方面适应现状的原因。通过分析,退役复学大学生存在对于学校的规定适应性相对较差、短时间之内无法适应大学的学习方式以及教师的教学方式、返校之后会产生一定程度的自卑、孤独和焦虑等方面问题。究其原因主要是以下四个方面:政府的福利政策不完善;高校重视程度低,缺乏展示平台;军队退役前教育缺失,退役后沟通不畅;退役复学大学生个人调适的失衡;本文针对性的提出了退役复学大学生适应校园生活的对策建议:政府应完善福利政策,推动制度落实;学校应高度重视,加强教育服务管理;部队应提供辅助教育,加强跟踪互动;学生自身应做好自我教育,提高自身实力。本文的分析和研究能够在一定程度上解决目前我国退役复学大学生的适应性问题,同时提高政府、高校以及整个社会对这部分群体的关注度,通过多方合作来提升退役复学大学生的适应性能力,进而促进退役复学大学生的全面发展。