本文论述了终身教育与基础教育的关系及其对基础教育改革的影响，全文共分五章： 　　第一章：引言。简要概述了论文的选题依据、国内外研究现状、研究目的及研究意义。 第二章：终身教育理论及其在中国的传播与实践。首先对终身教育理论的产生和发展进行了简要的回顾；其次阐述了终身教育的内涵、特征和意义；最后概括了终身教育理论在我国的传播及我国在此方面所做的有益实践和探索。从而指出终身教育理论已经成为各国教育发展和改革的重要指导思想，为后续部分的探讨和研究做出铺垫。 第三章：终身教育背景下的基础教育改革。结合世界各国构建终身教育体系和基础教育改革中所面临的问题及其对策，探讨了终身教育对学校教育发展的要求和对基础教育的影响，以及终身教育背景下的基础教育改革的国际动向。 第四章：终身教育理论对我国基础教育改革的影响。在第三章的基础上，分析了终身教育理念下我国基础教育的办学和管理体制、课程与教学目标、课程与教学内容、教学模式、课程与教学评价等方面所进行的转变和发展。 第五章：终身教育理论对我国基础教育改革的启示。根据我国基础教育发展的现实状况和构建终身教育体系的客观要求，提出了终身教育理论对我国基础教育改革的几点启示。