本研究选取河南省大学生村官为样本探讨大学生村官胜任特征模型,编制大学生村官胜任特征问卷,研究采用文献分析、行为事件访谈、胜任特征核检表、问卷调查等方法,初步对大学生村官胜任特征结构模型进行了一系列研究。主要研究结果如下:(一)构建大学生村官胜任特征模型。大学生村官胜任特征包括鉴别性大学生村官胜任特征和基准性大学生村官胜任特征。其中鉴别性大学生村官胜任特征包括:自信心、创富能力、挑战与支持、专业知识和技能、概念性思考、奉献精神、影响力、进取心、自我控制9项胜任特征。基准性大学生村官胜任特征包括:责任心、政治信念、吃苦耐劳、组织管理能力、人际理解能力、自律廉洁、适应性、学习能力、亲和力、公平正义、应变能力、分析性思考12项胜任特征。(二)编制《大学生村官胜任特征问卷》。运用探索性因素分析、验证性因素分析、方差分析等统计方法对问卷数据进行分析,问卷的信度、效度达到了心理测量学的标准。结果表明:大学生村官胜任特征模型结构包括五个维度:个人特质、政治素质、岗位综合能力、人际能力、发展经济能力;男女大学生村官在胜任特征模型各维度上不存在显著差异,本科及以上学历大学生村官在岗位综合能力维度上得分高于大专学历大学生村官,它们之间存在显著差异。本研究最后探讨了大学生村官胜任特征模型在选聘机制中的应用,并对大学生村官长效机制构建提出了相关对策与建议,这对大学生村官的“选、用、帮、管”四个关键环节具有参考价值。