人们在交际中，出于某种原因不能、不敢和不愿使用的某些词语，这些被认为是神圣的、危险的、令人感到不快的甚至是会引起冒犯的词语应避免使用，这种现象被称为语言禁忌。 语言禁忌作为禁忌的一个特殊部分，是人类社会普遍存在的一种复杂的文化和社会现象。本文从社会语言学的角度对语言禁忌进行分析和研究。语言禁忌的社会属性体现在各个方面，比如其历时性的变化以及共时性的特征和功能。因此，对语言禁忌的研究从一定程度上表明了语言和社会是相互联系、相互作用的。 在引言中，作者介绍了该论题的研究意义，综述了前人对其的研究成果，本文研究的问题和要达到的目标以及研究方法与内容安排。第二章对语言禁忌和禁忌语的概念进行了概括，分析了语言禁忌的主要特征（普遍性、民族性和可变性）及其功能，对禁忌语的五种主要种类进行了研究。第三章，研究了语境、语域、言语事件理论和面子理论，逐一阐述和举例说明它们对禁忌语的使用的影响，并且对语言理论在禁忌语中的应用做出总的评论。该章节中，作者着重通过语境研究，指出禁忌语的使用受到交际参与者性别、年龄、社会地位、修养、交际双方的关系程度和交际场合诸多因素的制约。第四章，详尽的研究了影响语言禁忌产生的因素，除文化因素外，语言禁忌的产生还受到语言崇拜、同音谐义、心理因素和伦理因素的影响。在文化因素中，作者对社会风俗、传统道德以及宗教对语言禁忌的影响进行了分析。在心理因素中分析和研究中，得到影响禁忌语产生的几种心理：焦虑与恐惧、害羞与胆怯，审美心理和群体心理定势。第五章，讨论了替代禁忌语的委婉语，指出了两者的关系，委婉语代替了哪些禁忌内容。研究了回避使用禁忌语的几种方式，并就委婉语和禁忌语的发展做了扼要的分析。结论部分是对本文的所做的研究进行的总结。