随着“互联网+”经济的快速发展,人工智能产业也迅速崛起,在当前高度信息化的社会环境中,教育信息化已成为一大发展趋势。尤其是自2020年年初的新冠疫情之后,线上课堂成为主要学习模式,教育信息化更加成为当前互联网行业发展的重要领域。另外,国家一直出台相关政策来扶持人工智能产业的发展,社会对其的期待值也越来越高。然而,其行业内的竞争仍然十分激烈,所以采取并购的方式以提升自身竞争力是人工智能企业发展的必然趋势。因此,近年来,我国人工智能企业通过同行业的并购实现了广泛扩张,从而增加市场份额,提高市场竞争力。本论文基于实施并购前后的社会经济背景和行业环境,选取了人工智能行业下科大讯飞并购乐知行这一教育信息化的典型案例作为研究对象。首先通过查阅并购的有关文献,对论文研究的动因和绩效两方面内容进行了梳理,并对并购相关的概念、动因相关理论、绩效评价方法以及并购的整个过程做了较为详细地阐述;其次结合内外部影响因素对并购的动因作了较为全面地分析;再次在动因分析的基础上,运用事件研究法、财务指标分析法及非财务指标分析法对其并购的短期绩效和中长期绩效进行了深入地研究分析,重点探讨了并购前后的绩效变化。最后,通过对以上内容的深入研究,得出了相关结论。结论中认为科大讯飞此次并购的外部动因主要是受国家政策和行业激烈竞争的影响,通过对并购绩效的研究分析后发现,总体上来说此次并购使科大讯飞的核心竞争力有所提升,各项财务指标在并购后有了较为明显的变化。同时提高了其在智慧教育信息化市场的市场占有率,加速了资源整合,完善了其产业布局。最后,在对科大讯飞并购乐知行的分析过程中发现,并购是一个长期的过程,并购结果会受到很多因素的影响。在此基础上得出相关启示:包括互联网在内的所有企业在进行并购活动的过程中都要在遵循国家法律法规的基础上,积极适应国家政策的变化,在并购前准确全面地甄别目标企业,在并购中选择恰当的融资支付方式,在并购后注重资源的优化整合。