高黎贡山隧道TBM施工围岩分级及安全施工技术

来源 :石家庄铁道大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:zql0913
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
TBM是一种大型集成隧道掘进装备,机械化程度高,能够实现高效快速施工,在工程中应用越来越广泛,遍布于铁路交通、水利水电、地铁等多个领域,而TBM掘进性能分析、基于TBM施工的围岩分级以及不同围岩条件下的安全施工技术都是该领域重要的研究课题。论文整体分析依托大瑞铁路高黎贡山隧道,介绍了高黎贡山隧道的工程概况以及针对工程设计的“彩云号”TBM。在施工现场进行大量的数据采集分析,其中包括日进尺、周进尺、月进尺以及设备完好率和掘进作业利用率等基础性数据分析;还研究了掘进性能与地质参数和掘进参数的相关性,以及FPI与地质参数和掘进参数的相关性;对基于TBM掘进围岩条件、支护量、掘进速度、安全风险等级等综合考虑,并且结合FPI,给出了高黎贡山隧道TBM施工围岩分级方法;根据高黎贡山隧道遭遇的不良地质,结合TBM针对性设备配置,总结提出了TBM穿越断层破碎带、突涌水、卡机脱困等安全施工技术方案。研究表明:围岩以Ⅳ、Ⅴ类围岩为主,支护量很大,TBM进尺速度以及掘进性能受到围岩条件和支护延误的制约;TBM设备完好率以及故障率体现了高黎贡山隧道TBM具有良好的质量以及可靠性;TBM掘进性能与地质参数和掘进参数的相关性明显,随着岩石抗压强度UCS和完整性K_V提高,TBM掘进贯入度和掘进速度降低,所需推力和扭矩增大;FPI与岩石单轴抗压强度和岩石完整性的多元回归分析说明它们之间存在规律性的变化;现场应用安全施工技术避免了TBM长期被困,确保了TBM安全穿越不良地质洞段。
其他文献
信息技术的发展,使翻转课堂被越来越多的学校使用。翻转课堂使教学发生了很大的变化:教学过程从“先教后学”转变为“先学后教”。在翻转课堂的教学过程中,学生个性化的学习、教师个性化的指导。但是,翻转课堂毕竟由外引进,我国的学校在结合学科进行翻转课堂实践时势必遇到种种问题,本文以阳泉市Y中学为例对学校翻转课堂的实践进行了细致地分析。本研究主要解决的问题是:(1)阳泉市Y中学目前数学翻转课堂实施现状如何?(
黄芪是大宗中药材之一。随着规范化种植面积的快速增加,病虫草害成为制约黄芪优质绿色生产的重要因素之一。施用化学农药不仅会导致农残超标,还会引发中药的安全性问题。本试
在对散斑场的特性进行研究与分析的基础上,提出了时间序列动态散斑相关跟踪测量法,它弥补了一般散斑相关法不适合大变形测量的缺点,扩大了散斑相关法的应用范围.运用这种方法不仅可以测量大动态范围的面内变形,而且可以测量分析面内动态变形过程和变形速度.
家集是文学文献当中较有特点的一类文献,主要是指汇编的家族性文学总集,可以是一个家族中一代人的作品,也可以是两代甚至数代家族成员的作品。所收录的内容一般以诗词文为主,
将知识协同原理和燃气事故应急处置知识相结合,分析燃气事故应急处置知识协同系统的构建要素及步骤,以期通过系统的构建达到提升应急处置队伍的工作效率和综合实力的目的。结合